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配制20g 10%的氢氧化钠溶液,所需氢氧化钠的质量和蒸馏水的体积分别为

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A.10g,20mL         B.2g,18mL

C.12g,12mL         D.8g,18mL

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学按照老师要求,配制20g 10%的氯化钠溶液,但是发现实验室没有纯净的氯化钠,只有含泥沙的粗盐.经过与同学的讨论,打算按如下步骤配制溶液:

步骤一:粗盐提纯
(1)溶解:称取10g粗盐并加水溶解,需要用到上图中哪些仪器
AE
AE
.(填字母)
(2)过滤:在该操作中上图缺少的关键仪器是
漏斗
漏斗

(3)蒸发结晶:将滤液倒入蒸发皿中加热,当
出现较多晶体时
出现较多晶体时
可以停止连续加热.
(4)在上述三步操作中,均需要用到仪器E,其作用分别是
加速粗盐的溶解
加速粗盐的溶解
引流
引流
使液体受热均匀,防止外溅
使液体受热均匀,防止外溅

步骤二:配制溶液
(1)计算:需要氯化钠质量
2
2
克,需要水
18
18
mL.
(2)称量:用天平称取提纯后所得的精盐,并用
量筒
量筒
(填仪器名称)量取水.
(3)溶解:溶解时在烧杯中先加入
氯化钠
氯化钠
再加入
.充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有
H2O、Na+、Cl-
H2O、Na+、Cl-
(填微粒符号).
(4)装瓶并贴上标签.
实验反思:
(1)若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液,需加水
20
20
mL.
(2)该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%,下列哪些原因可能引起该误差
A
A

A.提纯后所得的粗盐不纯净,仍然含有可溶性的杂质 
B.量取水视线与液体凹液面最低处相平
C.溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
D.称取固体时最终天平指针偏左.

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:038

    实验室保存的一瓶浓盐酸,瓶上标签的部分内容如下图所示,请你根据标签上提供的数据解答下列问题.(计算结果精确到0.01)

    (1)瓶内浓盐酸的质量是_____________g.

    (2)用5mL浓盐酸可以配制溶质的质量分数为10%的盐酸_____________g.

    (3)实验室有10 mL和100 mL两种规格的量筒,要量取5 mL浓盐酸,使用10 mL量筒比用100 mL量筒误差小的原因是_________________________________.

    (4)现用刚配好的20g 10%的盐酸与足量的锌粒完全反应,制得标准状况下的氢气0.54 L.请选择数据,通过计算判断实验室保存的浓盐酸是否有部分氯化氢挥发(标准状况下,氢气的密度为0.09g/L).

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学按照老师要求,配制20g 10%的氯化钠溶液,但是发现实验室没有纯净的氯化钠,只有含泥沙的粗盐.经过与同学的讨论,打算按如下步骤配制溶液:

步骤一:粗盐提纯
(1)溶解:称取10g粗盐并加水溶解,需要用到上图中哪些仪器________.(填字母)
(2)过滤:在该操作中上图缺少的关键仪器是________.
(3)蒸发结晶:将滤液倒入蒸发皿中加热,当________可以停止连续加热.
(4)在上述三步操作中,均需要用到仪器E,其作用分别是________、________、________.
步骤二:配制溶液
(1)计算:需要氯化钠质量________克,需要水________mL.
(2)称量:用天平称取提纯后所得的精盐,并用________(填仪器名称)量取水.
(3)溶解:溶解时在烧杯中先加入________再加入________.充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有________(填微粒符号).
(4)装瓶并贴上标签.
实验反思:
(1)若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液,需加水________mL.
(2)该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%,下列哪些原因可能引起该误差________
A.提纯后所得的粗盐不纯净,仍然含有可溶性的杂质
B.量取水视线与液体凹液面最低处相平
C.溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
D.称取固体时最终天平指针偏左.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省苏州市立达、园区学校九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

某同学按照老师要求,配制20g 10%的氯化钠溶液,但是发现实验室没有纯净的氯化钠,只有含泥沙的粗盐.经过与同学的讨论,打算按如下步骤配制溶液:

步骤一:粗盐提纯
(1)溶解:称取10g粗盐并加水溶解,需要用到上图中哪些仪器______.(填字母)
(2)过滤:在该操作中上图缺少的关键仪器是______.
(3)蒸发结晶:将滤液倒入蒸发皿中加热,当______可以停止连续加热.
(4)在上述三步操作中,均需要用到仪器E,其作用分别是______、______、______.
步骤二:配制溶液
(1)计算:需要氯化钠质量______克,需要水______mL.
(2)称量:用天平称取提纯后所得的精盐,并用______(填仪器名称)量取水.
(3)溶解:溶解时在烧杯中先加入______再加入______.充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有______(填微粒符号).
(4)装瓶并贴上标签.
实验反思:
(1)若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液,需加水______mL.
(2)该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%,下列哪些原因可能引起该误差______
A.提纯后所得的粗盐不纯净,仍然含有可溶性的杂质 
B.量取水视线与液体凹液面最低处相平
C.溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上
D.称取固体时最终天平指针偏左.

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