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某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①
 
,②
 
.
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中现象
 
写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 

(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的
 
(填编号),该反应的化学方程式是
 
;甲同学还对收集到的气体进行检验,请写出操作与现象
 
.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:烧杯、锥形瓶都是常用的反应容器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.
解答:解:(1)烧杯、锥形瓶都是常用的反应容器,故答案为:烧杯;锥形瓶;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故答案为:紫色变红色;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的检验方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;故答案为:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某盐酸的溶质质量分数,某同学取50克该盐酸于烧杯中,滴入酚酞试液后,向其中逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡.当溶液恰好由无色变为浅红色时,停止滴加.此时烧杯中物质的总质量为90克.(酚酞试液的量很少,忽略不计)求:
(1)该盐酸的溶质质量分数
(2)反应后溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)成语“釜底抽薪”所包含的化学原理是
 
.
(2)下列四种物质在氧气中完全燃烧后,都只生成二氧化碳和水.则生成二氧化碳和水的质量比相同的物质是
 
.
①C2H6   ②C3H6   ③C2H2   ④C2H5OH
(3)人体中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的叙述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B、红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾
C、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D、电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器②的名称是
 
.
(2)用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式为
 
;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
 
;用排水法收集氧气的合适时机是
 
.
(3)利用过氧化氢溶液制取干燥的氧气发生和收集装置是(填装置字母)
 
和
 
.
(4)某同学用排空气法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条始终不复燃,原因可能是
 
(答一条即可).
(5)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择
 
装置来收集NO(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图1中标有数字的仪器名称:①
 
;②
 
.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是
 
(填编号,下同),写出该反应的符号表达式
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从
 
(填a或b)端通入;
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,
她应选择的装置组合是
 
(填编号).小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中如图2,观察到的现象是
①
 
,
②
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子是构成物质的基本粒子.下列关于原子的叙述错误的是(  )
A、原子在化学变化中能够再分
B、原子质量主要集中在原子核上
C、原子的质子数等于核电荷数
D、原子中不一定含有中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列粒子:①质子②中子③电子,其中一定存在于原子核中的粒子是(  )
A、只有①B、①②
C、①③D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是(  )
A、同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素的原子
B、氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的
D、氧化反应是指物质和氧发生的反应,氧气中含有氧,则物质和氧气发生的反应是氧化反应

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