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    【题目】二氧化氯（ClO2）是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。

    二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。

    二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

    请依据上文回答下列问题：

    （1）本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面的内容。

    （2）二氧化氯的化学性质有① ；② 。

    （3）请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完整：

    2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + 。

    （4）发生二氧化氯泄漏时，最简单的紧急处理方法是 。

    【答案】（1）用途 （2）①能与水反应 ②腐蚀性或不稳定性或易分解

    （3）2H2O （4）洒水或喷水吸收

    【解析】

    试题分析：（1）由资料可知，本文介绍了二氧化氯的性质、制法和用途等方面的内容；

    （2）物质在化学变化中表现出来的性质属化学性质。根据资料可知二氧化氯的化学性质有：能与水反应，二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解；

    （3）根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前K：2，Cl：2，O：14，H：4，C：4，反应后K：2，Cl：2，O：12，H：0，C：4 ，故还生成了2个水分子 ；

    （4）二氧化氯易溶于水，故发生二氧化氯泄漏时，最简单的紧急处理方法是喷水吸收。

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    （1）首先对固体的成分进行确定．取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2溶液，产生白色沉淀，静置后取上层清液，再加入CuSO4溶液，产生蓝色絮状沉淀．根据实验现象，可确定该固体是 ；

    （2）称取10.6g该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如表：

    样品质量

    反应前总质量

    反应后总质量

    10.6g

    148.5g

    146.3g

    请计算：

    ①产生气体的质量为多少？

    ②该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程）．

    （3）请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应，变质前消耗盐酸的量 变质后消耗盐酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    【题目】2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”，下列说法错误的是

    A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

    B．利用海水的潮汐变化可以获得电能

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    D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量

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    【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

    A.打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟

    B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

    C.镁条燃烧生成氧化镁

    D.羊毛灼烧时闻到烧焦羽毛的气味

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    【题目】甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质是组成元素相同的化合物。其转化关系如下图所示：（填化学式），

    （1）若甲为单质，则甲为_________；乙为_________

    （2）若丙为单质，则甲为_________；乙为_________；

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    （1）该同学制备氧气应选用的药品是 （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的化学方程式为 。

    （2）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 （填字母）。

    A、立刻将导管口移入集气瓶

    B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

    C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

    （3）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 ；进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是

    （4）如果改用氯酸钾与二氧化锰混合共热的方法制取氧气。

    ①请写出该反应的化学方程式 ；

    ②若该反应过程中产生了4.8g氧气，则有多少克的氯酸钾参加了反应？

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