“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一。下列叙述不符合科学发展观的是( )。
A.废旧金属的回收利用,既可以节约金属资源,又可以减少对环境的污染
B.开发太阳能、风能等新能源,既可以解决能源危机,又可以减少对环境的污染
C.为了避免造成土壤污染,应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊
D.用秸秆制沼气,既能避免焚烧秸秆产生的污染,又能解决生活燃料问题
科目:初中化学 来源: 题型:
钢铁是重要的金属材料。
(1)①下列铁制品的用途中
,利用金属导热性的是 ▲ (填字母,下同)。
A.铁钳 B.铁锅 C.水龙头
②目前世界上已有50%以上的废金属得到回收利用,其目的是 ▲ 。
A.节约金属资源 B.合理开采矿物
C.防止钢铁生锈 D.减少对环境的污染
③“纳米α-Fe粉”,可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,是因为它能够吸
收空气中的 ▲ 和 ▲ (填化学式)
(2)化学兴趣小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如下实验装置
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②装置中仪器①的名称是 ▲ 仪器②的名称是 ▲ 装置B内所盛放的试剂的作用 ▲
③实验开始时应先点燃 ▲(填“A”或“C”)处的热源;C装置中的反应现象是 ▲,D装置中发生反应的化学方程式为 ▲ ;待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是▲ 。
④该装置有一个明显的缺陷是 ▲ 。
A B C
①装置A中的分液漏斗中盛放的液体最好是 ▲ ;
A稀硫酸 B稀盐酸 C稀硝酸
②气流方向由左向右,则接口字母连接先后顺序为(a)(▲ )( ▲)(▲ );(共1分)
③若其它操作均正确,仅因下列因素可使铁相对原子质量的测定结果偏小的是 ▲ (填字母序号)。(2分)
A:滴入锥形瓶的酸液占一定的体积
B:若未擦净铁条表面的铁锈就进行实验
C:反应后俯视量筒读数
(4)兴趣小组的同学再取三份不同质量的铁合金粉末,分别加到400 克相同浓度的H2SO4溶液中(其它成分不溶于水且不与稀硫酸反应),充分反应后,测得的实验数据如下表所示。
| 实验序号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| 加入铁合金样品的质量/ | 6 | 12 | 36 |
| 生成气体的质量/ g | 0.2 | 0.4 | 0.8 |
试计算:Ⅱ结束后的溶液中,还能溶解铁合金样品的质量 ▲ ,Ⅲ完全反应后所得溶液的质量 ▲ ,Ⅲ完全反应后所得溶液的溶质质量分数 ▲ (计算结果保留百分号后一位小数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在20℃时,向100克饱和食盐水(食盐的质量分数是26.5%)中加入5克食盐,在温度不变的情况下溶液中食盐的质量分数为( )
A.24.5% B.26.5% C.28.5% D.无法计算
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科目:初中化学 来源: 题型:
定量研究是科学研究的重要方法之一,利用它能解决许多生产生活中的实际问题.
(1)将20g质量分数为4%的氢氧化钠溶液与7.3g稀盐酸混合,恰好完全反应,所得溶液的pH为7,试计算所用稀盐酸的溶质质量分数?
(2)实验室浓盐酸(分析纯)的溶质质量分数在36%~38%之间为合格药品。(1)题中的稀盐酸是用一定体积(折算成质量为2g)的浓盐酸(分析纯)加水配制而成的。通过计算判断该浓盐酸是否为合格药品。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“绿色化学”工艺中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物,即原子的利用率为100%,从根本上减少乃至杜绝污染。下列做法符合“绿色化学”的是( )。
A.农民就地焚烧秸秆
B.深埋含镉、汞的废旧电池
C.工业制酒精C2H4+H2O
C2H6O
D.化工生产中的废气向高空排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。如图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是:
(1)________________________________________________________________________;
请你再写出一种符合画面主题的具体做法。
(2)________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
饭后,某同学在碗里加了几滴洗洁精,碗上的油污就被水冲走了,对此以下理解错误的是( )
A.这个现象是乳化作用
B.植物油、洗洁精和水混合成的液体是溶液
C.植物油被洗洁精分成细小的液滴分散到了水中
D.乳化作用是生活中常见
的一种现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不发生电离,溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br-),氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。请回答下列问题:
(1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇75%的水溶液)显 (填“酸性”、 “中性”或“碱性”);
(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式 ;
(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示) 。
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