练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    （2004?安徽）用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是（ ）
    【答案】分析：分别利用四个选项中的各种物质的性质，特别是与水结合后的不同现象更是解决此类题目的关键．
    解答：解：A、生石灰与烧碱溶于水会放热，氯化钠不放热，但氢氧化钙与烧碱的溶解性差别很大，故能区分；
    B、汽油不溶于水，酒精与浓硫酸都溶于水但浓硫酸溶于水放热，故能区分；
    C、无水硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，碳酸钙不溶于水，碳酸钠溶于水但无色，故能区分；
    D、三物质溶于水都无明显现象；
    故选D
    点评：此题是对各种物质溶于水时发生的不同现象进行的考查，是对常见化合物知识的归类复习，有效地巩固了相关的知识
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?安徽）某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其灼烧过程中是否有新的物质生成．请你参与此项研究．
    （1）根据你的知识和经验提出假设，反应中可能有
    CaO
    CaO
    生成，支持这个假设的依据是（用化学方程式表示）
    CaCO3
    高温
    .
    .
     CaO+CO2↑
    CaCO3
    高温
    .
    .
     CaO+CO2↑
    ．
    （2）请你设计实验验证假设：
    步骤和方法 现象 分析及有关化学方程式
    （3）如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，请你设计一个简单的实验方案（写出简要步骤，不要具体计算）：
    步骤一：
    称量石片的质量
    称量石片的质量
    ；
    步骤二：
    将石片放在大量水中浸泡或用水清洗
    将石片放在大量水中浸泡或用水清洗
    ；
    步骤三：
    将石片洗净、烘干，称量
    将石片洗净、烘干，称量
    ；
    步骤四：
    计算
    计算
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?安徽）在一些科普读物中常见下列词汇．其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?安徽）小华用右图中甲、乙两套装置做“光合作用吸收二氧化碳”实验．甲装置的水槽里盛有一定量的氢氧化钠溶液．乙装置水槽中盛等量的清水，小华把两套装置安装好后，密封，并立即把他们放在阳光下．两小时后，经检验发现两套装置的叶片内都含有淀粉，因而实验不能证实二氧化碳是光合作用必需的原料．请你分析：
    （1）为什么甲装置里的叶片内都含有淀粉？
    叶片中原有的淀粉未运走耗尽，实验初期，甲装置内还有二氧化碳，叶片通过光合作用制造了淀粉
    叶片中原有的淀粉未运走耗尽，实验初期，甲装置内还有二氧化碳，叶片通过光合作用制造了淀粉
    ．
    （2）怎样改进实验，才能证实二氧化碳是光合作用必须的原料？
    光照前，将两套装置放在黑暗处一昼夜
    光照前，将两套装置放在黑暗处一昼夜
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2009年西藏中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    （2004?安徽）我们的日常生活与化学有着密切的联系．请在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥纯碱这几种物质中选用适当物质填空（填序号）：写字用的铅笔中含；司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是；属于未来新型能源的是；厨房调味品中pH小于7的是；可以用作制冷剂的是；可用于家庭清洗油污的是．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：专题突破训练_初三化学强化系列18（解析版） 题型：选择题

    （2004?安徽）下列说法正确的是（ ）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案