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【题目】下表是Na2CO3、NaCl的溶解度。依据表中数据和实验完成下面小题。

温度

Na2CO3

NaCl

20℃

21.8g

36.0g

30℃

39.7g

36.3g

20℃时,向2只盛有100g水的烧杯中,分别加入30g两种固体,充分溶解。

【1】上述溶液为饱和溶液的是(  )

A.①B.②C.③D.④

【2】下列说法正确的是(  )

A.①所得溶液中溶质与溶剂质量比为3:10

B.②所得溶液中溶质的质量分数为30%

C.①和③的溶质质量分数相等

D.③和④的溶质质量分数相等

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

【1】20℃时,Na2CO3、NaCl的溶解度分别是21.8g、36.0g,20℃时,向2只盛有100g水的烧杯中,分别加入30g两种固体,充分溶解,分别最多能溶解21.8g、36.0g,则①中有固体剩余,为饱和溶液。故选A。

【2】A、烧杯①中溶质与溶剂的质量比为:21.8g:100g=109:500,该选项说法不正确;

B、烧杯②中溶质的质量分数为:×100%=23.1%,该选项说法不正确;

C、烧杯①中溶液升温至30℃,固体继续溶解,溶质质量分数增大,该选项说法不正确;

D、烧杯①②中溶液升温至30℃(忽略水的蒸发),固体全部溶解,所以③和④的溶质质量分数相等,该选项说法正确。

故选D。

练习册系列答案
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【题目】已知甲、乙、丙、丁四种物质,它们在化学反应中的关系是:。对于此反应,下列说法正确的是

A.若甲与丙是单质、乙与丁是化合物,则该反应一定是置换反应

B.若丙、丁为盐和水,则甲和乙一定是酸和碱

C.若甲为10 g、乙为20 g,反应后生成的丙和丁的质量总和一定为30g

D.若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水

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【题目】下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“O”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是

A.B.C.D.

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(1)(C3H6)n 属于 化合物(填“有机高分子”或“有机小分子”或“无机”)。

(2)(C3H6)n 中碳、氢两种元素的质量比是 。

(3)(C3H6)n 中氢元素的质量分数是 。

(4)168g 聚丙烯中含碳元素 g。

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【题目】黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;气体C能使带火星的木条复燃。若加热某白色固体D与A的混合物可得到C和另一种物质F。

(1)写出上述物质的化学符号:C_____、F____

(2)写出D和A反应的文字表达式____,反应的基本反应类型为______反应。

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【题目】在学习金属活动性顺序时,老师说:“排在前面的金属能将后面的金属从他们的盐溶液中置换出来,但是K、Ca、Na除外,因为K、Ca、Na能与溶液中的水发生反应”。对这个问题,课外小组的同学很感兴趣,展开了金属与水反应的探究。

探究I: 探究钠、镁能否与水反应

分别将等质量的镁条打磨干净投入25oC和100oC的沸水中,观察记录实验现象:

实验序号

①

②

③

实验装置

实验

现象

钠浮在水面上,不断跳动,很快收集到一试管气体,金属钠最后消失

有细小气泡,镁条逐渐变灰黑色,10分钟后无明显变化

有较大气泡冒出,镁条逐渐变灰黑。约5分钟后,无明显现象

向烧杯中滴加酚酞,变红

收集约5mL气体,取出试管,将燃着的木条伸入试管中,有尖锐的爆鸣声

发现问题:镁条为什么不能持续冒出气泡。

查阅资料: Mg(OH)2难溶于水;NH4+和HCO3-可以加快Mg与水反应。

探究II:探究NH4+和HCO3-对Mg与水反应是否有促进作用

用探究I与水反应后的Mg条与4种盐溶液进行对比实验,结果如下。

td style="width:129.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle">

溶液起始pH

实验序号

a

b

c

d

盐溶液(浓度相同)

NH4Cl

NaHCO3

NaCl

NH4HCO3

5.1

8.3

7

7.8

30min时产生气体体积(mL)

1.5

0.7

<0.1

1.4

气体的主要成分

H2

30min时镁条表面情况

大量固体附着(固体可溶于盐酸)

根据以上探究回答下列问题:

(1)钠与水反应后的液体显__________(填“酸性”、“碱性”、“中性”)。

(2)由探究I推出钠具有的一条物理性质是__________。

(3)证明镁条能与水发生反应的证据是__________。

(4)通过以上探究得出Mg与水反应的化学方程式为__________。

(5探究II中能够说明HCO3-对Mg与水反应起促进作用的证据是_________。

(6)分析探究全过程,得出影响金属与水反应速率的因素有__________(至少答两点)。

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【题目】利用如图装置完成实验(装置气密性良好)。

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步骤Ⅱ、一段时间后,关闭K,观察到A中液体流入B中,B中液体逐渐变澄清且变为无色。

(1)步骤Ⅰ,A中发生反应的化学方程式为_____。

(2)步骤Ⅱ中,产生上述实验现象的原因是_____。

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A. 原饱和溶液中,溶质的质量分数 a>b="c"

B. 恢复至 t2℃时,析出溶质的质量 a>b=c

C. 恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液

D. 若继续降温至 t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液

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A.X的化学式是SiO2

B.反应前后铝元素的化合价未发生变化

C.该反应中涉及到的元素种类有5种

D.生成的三种物质分属于不同类别的化合物

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