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    6．阅读短文，请从短文中找出氢气的性质和用途．
    常温常压下，氢气时无色、无味的气体．氢气时世界上已知的密度最小的气体，即在0℃时，一个标准大气压下，氢气的密度为0.0899g/L．所以氢气可作为飞艇、氢气球的填充气体（由于氢气具有可燃性，安全性不高，飞艇现多用氖气填充）．氢气极易燃烧，能和氧气反应生成水．
    （1）物理性质无色、无味的气体．氢气是密度最小的气体，在0℃时，一个标准大气压下，氢气的密度为0.0899g/L；
    （2）化学性质（用文字表达式表示）极易燃烧，能和氧气反应生成水；
    （3）用途（写一种）氢气可作为飞艇、氢气球的填充气体．

    分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

    解答 解：（1）氢气是无色、无味的气体．氢气是密度最小的气体，在0℃时，一个标准大气压下，氢气的密度为0.0899g/L都属于物理性质；
    （2）氢气极易燃烧，能和氧气反应生成水属于化学性质；
    （3）氢气可作为飞艇、氢气球的填充气体，属于氢气的用途．
    故答案为：（1）无色、无味的气体．氢气是密度最小的气体，在0℃时，一个标准大气压下，氢气的密度为0.0899g/L；（2）极易燃烧，能和氧气反应生成水；（3）氢气可作为飞艇、氢气球的填充气体．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．呼吸B．酿酒C．蜡烛燃烧D．食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按如图所示进行探究活动，不能得到的结论是（　　）
    A．氨水能使酚酞溶液变红B．分子在不断的运动
    C．浓氨水易挥发，氨气易溶于水D．空气能使酚酞溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．根据下列资料回答．
    氮和氧有多种化合物，如氧化亚氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮、五氧化二氮等．
    1772年，英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用，得到一种无色气体，该气体是一氧化氮．一氧化氮与空气混合后，易与空气中的氧气反应，生成二氧化氮，这是一种黄棕色气体．一氧化氮微溶于水后，与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮．
    （1）一氧化氮的物理性质有无色气体
    （2）一氧化氮化学性质的化学方程式2NO+O2=2NO2，该反应的类型属于化合反应．（填化合或分解）
    （3）氮氧化合物中，氮的化合价相同的一组是二氧化氮和四氧化二氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．分子和原子的主要区别是（　　）
    A．分子的质量大而原子的质量小
    B．分子的体积大而原子的体积小
    C．分子可以构成物质而原子只能构成分子
    D．在化学变化中，分子可分而原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是铁丝（图甲）和硫（图乙）在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题：
    （1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端要系一根火柴的原因是引燃铁丝；集气瓶底部铺一层水的目的是防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂．铁丝燃烧时的现象是：剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体．反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    （2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；图甲和图乙在集气瓶底部铺一层水的目的不相同（“相同”或“不相同”）．
    （3）从反应物和生成物的种类来看，这两个反应均属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂．这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的CaCO3粉末．其生产过程如图．

    试回答：（1）写出A，D的化学式CaCO3；Ca（OH）2
    （2）写出①转化的化学方程式．CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量．
    （2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是C（填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为
    D．碳的相对原子质量为12.01

    （3）在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
    ①空气中氧气的体积分数约为21%；大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应．
    ②植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6X$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2，则X的化学式为H2O．
    （4）碳和部分碳的化合物间转化关系如图2所示．
    ①物质X的化学式为CO2．
    ②从图中任选一种物质，说说它的一种用途：二氧化碳能用于灭火．
    ③写出图中转化关系中能生成二氧化碳的两个反应的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 、2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某品牌补钙药剂说明书的部分信息．请仔细阅读后进行计算：
    ①葡萄糖酸钙（C6H11O7）2Ca的相对分子质量为430．
    ②葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为．
    ③葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为多少？（保留至0.1%，写计算过程，下同）
    ④按照说明书的用量，每天可补充多少mg钙元素？（精确到0.1）

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