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一个学生用如图所示的实验来证明泥土中有微生物.请回答下列问题:

(1)实验刚开始时,广口瓶A和广口瓶B之间惟一区别的是________

(2)经过一段时间后,预计可观察到的现象是________

(3)该实验能证明泥土中有微生物的理由是________

答案:
解析:

  (1)A瓶中的泥土经过加热,B瓶中的泥土没有经过加热.

  (2)A瓶中无变化,B瓶中澄清石灰水变浑浊.

  (3)若泥土中有微生物存在,其呼吸作用会放出CO2,能使澄清石灰水变浑浊;当加热时能将泥土中的微生物杀死,则不会产生CO2,也就不会使澄清石灰水变浑浊.


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科目:初中化学 来源: 题型:

有一均匀的粒状的镁、铝合金,某学生用如图所示的装置,通过测定合金与酸反应生成氢气的体积及反应前后合金质量的变化,来测定合金中镁、铝的质量分数.试回答下列问题:
(1)实验时应在烧杯中加入
C
C
,在球形管中加入
D
D
,在广口瓶中加入
A
A
.提供试剂:
A、蒸馏水   B、稀硝酸   C、稀硫酸   D、镁、铝合金
(2)实验过程中的部分操作如下:
a、读出量筒内液体的体积   b、向烧杯和广口瓶中加试剂   c、取出球形管   d、向球形管中加入试剂,置于烧杯中.
请将实验过程的先后顺序将它们排列:
bdca
bdca

(3)若合金的质量实验前为m1g,反应后的质量为m2g,量筒中接受的液体的体积为VL,为求出合金中镁铝的质量分数,还缺少的一个数据是
D
D

A、反应前烧杯的试剂的体积         B、反应前烧杯中试剂的浓度
C、实验前广口中试剂瓶的体积       D、实验条件下氢气的密度.

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科目:初中化学 来源:精编教材全解 化学 九年级 上册 沪教版 题型:022

一个学生用如图所示的装置来证明泥土中是否有微生物,请回答有关问题:

(1)实验刚开始时,装置A和装置B之间唯一的区别是________;

(2)经过一段时间后,预计可以观察到的现象是________;

(3)该实验能证明泥土中含有微生物的理由是________;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

有一均匀的粒状的镁、铝合金,某学生用如图所示的装置,通过测定合金与酸反应生成氢气的体积及反应前后合金质量的变化,来测定合金中镁、铝的质量分数.试回答下列问题:
(1)实验时应在烧杯中加入______,在球形管中加入______,在广口瓶中加入______.提供试剂:
A、蒸馏水   B、稀硝酸   C、稀硫酸   D、镁、铝合金
(2)实验过程中的部分操作如下:
a、读出量筒内液体的体积   b、向烧杯和广口瓶中加试剂   c、取出球形管   d、向球形管中加入试剂,置于烧杯中.
请将实验过程的先后顺序将它们排列:______.
(3)若合金的质量实验前为m1g,反应后的质量为m2g,量筒中接受的液体的体积为VL,为求出合金中镁铝的质量分数,还缺少的一个数据是______
A、反应前烧杯的试剂的体积         B、反应前烧杯中试剂的浓度
C、实验前广口中试剂瓶的体积       D、实验条件下氢气的密度.
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科目:初中化学 来源:初中化学竞赛辅导跟踪练习(9)(解析版) 题型:解答题

有一均匀的粒状的镁、铝合金,某学生用如图所示的装置,通过测定合金与酸反应生成氢气的体积及反应前后合金质量的变化,来测定合金中镁、铝的质量分数.试回答下列问题:
(1)实验时应在烧杯中加入______,在球形管中加入______,在广口瓶中加入______.提供试剂:
A、蒸馏水   B、稀硝酸   C、稀硫酸   D、镁、铝合金
(2)实验过程中的部分操作如下:
a、读出量筒内液体的体积   b、向烧杯和广口瓶中加试剂   c、取出球形管   d、向球形管中加入试剂,置于烧杯中.
请将实验过程的先后顺序将它们排列:______.
(3)若合金的质量实验前为m1g,反应后的质量为m2g,量筒中接受的液体的体积为VL,为求出合金中镁铝的质量分数,还缺少的一个数据是______
A、反应前烧杯的试剂的体积         B、反应前烧杯中试剂的浓度
C、实验前广口中试剂瓶的体积       D、实验条件下氢气的密度.

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