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    如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．（提示：酚酞遇氨水变红色）
    （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）A的名称是
     
    ，其用途是
     
    ．
    （2）实验中，观察到的现象是
     
    ，这说明了
     
    ．
    （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是
     
    ．
    （4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是
     
    ，这一实验还说明，两种试剂中
     
    具有挥发性．
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：实验性简答题
    分析：（1）根据胶头滴管的用途分析；
    （2）实验中，观察到的现象是滤纸条上的酚酞变红，这说明了分子在运动；
    （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是起衬托作用，使现象更明显；
    （4）某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是将酚酞滴在了脱脂棉上，将浓氨水滴在了滤纸条上．这一实验还说明，两种试剂中（浓氨水）具有挥发性．
    解答：解：A、仪器A是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量的液体；
    （2）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红；这说明了分子是不停运动的；
    （3）在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化；
    （4）出现管口棉花变红而管内滤纸不变色是因为脱脂棉上沾有碱液或试管没有平放或脱脂棉上沾有少量酚酞溶液；
    故答为：（1）胶头滴管，吸取和滴加少量的液体；（2）滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红，分子是不停运动的；（3）便于观察滤纸条的颜色变化；（4）酚酞与氨水的位置滴反了，浓氨水．
    点评：本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作正确的是（　　）
    A、加热后的试管应立即用冷水冲洗
    B、实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费
    C、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
    D、不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁是日常生活中接触最多，用途最广的金属之一．下列有关铁的说法错误的是（　　）
    A、我国政府正在启动的“酱油加铁”工程是为了预防缺铁性贫血
    B、铁的活泼性比铝弱
    C、铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气
    D、铁在潮湿的空气中会生成红棕色的生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的文字表达式，并在括号里写出相应的反应类型．
    ①生成氧气的文字表达式
     

    ③生成五氧化二磷的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），如何检查该装置的气密性？
     
    ；反应的化学方程式为
     
    ；若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比选B的优点是
     
    ．比较（1）和（2）两种制取氧气的方法，最好选用方法（2）的原因是
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国人民的贡献：①我国劳动人民在商代就能制造出精美的
     
    ．②春秋战国时期就能
     
    ．③我国古代四大发明中的两项化学成就是
     
    、
     
    ．近代化学家
     
    和
     
    创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础．1869年，门捷列夫发现了
     
    并
     
    ，使化学学习和研究变得有规律可循．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要想还原320克的Fe2O3需要多少克的碳？同时能生成多少克的铁？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质含有氧分子的是
     

    A．水                      B．二氧化碳
    C．液态空气                D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥稀有气体
    七种物质的序号填入下列各题的横线上：
    （1）空气中含量最多的气体是
     
    ；
    （2）无色有刺激性气味的气体是
     
    ；
    （3）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ；
    （4）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
     
    ；
    （5）利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹（产生大量白烟）的是
     
    ．

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