回答下列问题。
（1）
、
、
分别表示氧元素的三种原子，可简写成16O、17O、18O。18O在化学原理探究和核化学方面有广泛应用。电解重氧水（H218O）可以获得重氧（18O2），请据如图回答：
①16O、17O、18O三种原子中，_____数目相等（填“质子”“中子”或“电子”）。
②H2与18O2反应生成的水可表示为H218O。写出电解H218O反应的化学方程式_____；在如图的小方框中，把电解H218O恰好完全反应的生成物微观粒子补画齐全_____。
（2）2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，氢气分子破裂为氢原子，由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，储藏着巨大的能量。氢气和金属氢性质_____（填“相同”或“不同”）。
（3）科学家用氙气（Xe）和PtF6合成了化合物XePtF6，其中PtF6-为带一个单位负电荷的根离子，则氙离子的化学符号为_____，XePtF6中Pt元素的化合价为_____。
科目：初中化学 来源：2019年山东省淄博市中考一模化学试卷 题型：单选题
下列物质的用途主要利用了其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨 B.自来水用液氯消毒
C.活性炭作吸附剂 D.液氮作制冷剂
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科目：初中化学 来源：2020年广东省山外国语学校考模拟化学试卷 题型：单选题
运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示不正确的是（ ）
A.生活中常见物质的酸碱度关系：
B.生铁与钢的含碳量：
C.银、铜、铁的金属活动性强弱：
D.形成溶液时的温度：
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省合肥市芙蓉路分校中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 使用紫色石蕊溶液 |
B | 除去氯化钾中混有少量的氯酸钾 | 充分加热固体至质量不再减少 |
C | 验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性 | 将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液 |
D | 探究甲烷中仅含碳元素和氢元素 | 点燃甲烷，检验到有水和二氧化碳生成 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：2020年广东省中考模拟化学试卷 题型：综合题
同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究。
（1）甲实验恰好中和，则该溶液中的溶质是___________________（填化学式）。
（2）取乙反应后的溶液
，滴加质量分数为
的
溶液（见图丙），溶液
的变化如图3-4-7所示。则与
反应的碳酸钠溶液的质量为__________
；请计算该溶液中的质量分数_________（写出计算过程，精确到
）。
（3）根据计算所得数据在下图中画出产生沉淀的曲线_________。
（4）乙组的中和反应实验设计存在的不足是_______________
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科目：初中化学 来源：2020年广东省中考模拟化学试卷 题型：单选题
如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是（ ）
A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红
B.甲处发生的反应是典型的吸热反应
C.丙处试管可防止液体倒吸
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
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科目：初中化学 来源：2020年广东省中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列关于空气各成分的说法中，错误的是（ ）
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐
C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”
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科目：初中化学 来源：2020年广东省珠海市一模化学试卷 题型：单选题
下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.
探究分子之间的间隔
C.
将河水转化为纯净水 D.
验证硝酸铵溶液水会吸热
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科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列能一次将稀硫酸、Ca(OH)2溶液、NaCl 溶液区别出来的试剂是
A.CaCl2 溶液
B.NaOH 溶液
C.紫色石蕊溶液
D.无色酚酞溶液
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