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酒精是一种①无色透明、②具有特殊气味的③液体,④易挥发,⑤能与水以任意比例互溶,并⑥能溶解碘、酚酞等多种物质.酒精⑦易燃烧,燃烧时放出大量的热,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上方⑧汽化,酒精蒸气⑨燃烧后生成二氧化碳和水.
根据上述文字叙述,按下列要求回答问题(填序号)
(1)酒精的物理性质是
 
.
(2)酒精发生的化学变化是
 
.
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化;
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.
解答:解:(1)酒精的颜色、状态、气味、挥发性、溶解性等方面的性质不需要通过化学变化表现出来,属于酒精的物理性质.故填:①②③④⑤⑥.
(2)酒精燃烧生成水和二氧化碳属于化学变化.故填:⑨.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在春游活动中,学生们都喜欢野外烧烤.请回答下列问题:
(1)怎样使木炭燃烧更旺
 
;
(2)烧烤后怎样灭火
 
;
(3)建议剩余的木炭明年接着用,理由是木炭不会变质.你的评价是
 
(填可以或不可以).

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图所示装置,能完成实验室制取气体的是(  )
A、用①③制取氧气
B、用②③制取二氧化碳
C、用②④制取氧气
D、用①⑤制取氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在实验室做氧气制备实验,若他们用如图1中的装置来制取氧气,

请回答相关问题
(1)写出标号仪器的名称②
 
;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
.
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用如图2的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,丙中盛满水,气体应从
 
 (选填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动.
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液…
铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液…
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr  Al  Cu   ②Al  Cr  Cu   ③Al  Cu  Cr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
实验一实验二实验三
实验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色.
 
铝片表面产生气泡较快.

结论
铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢.铜不与稀硫酸反应
 
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是
 
【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是
 
.
(2)实验一所发生反应的化学方程式是
 
.
(3)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以
 
.(填化学式)
【归纳】比较金属活动性强弱的方法(1)
 
,(2)
 
.

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经测定某赤铁矿石(主要成分是氧化铁)中铁的质量分数为56%,则该铁矿石中氧化铁的质量分数为(  )
A、70%B、80%
C、90%D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是(  ) 
A、反应前后所有元素的化合价都有变化
B、反应后的溶液中存在的离子只有Na+和Cl-
C、反应后溶液的PH小于7
D、反应前后溶液均不导电

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科目:初中化学 来源: 题型:

将17克某化合物在高温下煅烧,化学方程式为:化合物+O2
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2.共得10克氧化铁和8克氧化硫.求:
(1)该化合物的化学式为
 
.
(2)该化合物中含有哪几种元素?化合物中各元素的原子个数是多少?各种元素的质量分别是多少?各元素的质量比是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 
.
(2)步骤②集气瓶中的现象是
 
,其反应的文字表达式为
 
;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
 
,由此可得出氧气约为空气体积的
 
.
(3)该实验可推论出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
 
.

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