分析 (1)根据A装置属于固固加热型,试管口无棉花,实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,根据密度比空气小的气体可以用向下排空气法收集解答;
(2)根据判断排水法收集氧气已满的方法解答;
(3)根据实验室制取二氧化碳气体,常用石灰石和稀盐酸反应,属于固液常温型,二氧化碳的密度比空气的大解答.
解答 解:(1)A装置属于固固加热型,试管口无棉花,实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,E装置可用于收集密度比空气小的气体;
(2)若用F装置收集O2,当观察到集气瓶内液面下降至瓶口,且瓶口有大气泡冒出现象时,证明气体已集满;
(3)在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳的密度比空气的大,可以用向上排空法收集,该反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
答案:
(1)氯酸钾和二氧化锰;小;
(2)集气瓶口有大气泡冒出时;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | HCl NaOH CaCl2 Na2SO4 | B. | HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 | ||
| C. | H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 | D. | H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水是由氢元素和氧元素组成 | |
| B. | 化学反应前后元素的种类不变 | |
| C. | 在化学变化中,分子可分原子也可分 | |
| D. | 该反应的基本反应类型是分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
| 用一支洁净的试管取适量滤液C,滴加足量稀硝酸和硝酸银溶液. | 产生白色沉淀 | A中有氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | T2℃时,KNO3溶液的溶质质量分数等于NaNO3溶液的溶质质量分数 | |
| B. | T1℃时,将等质量的KNO3和NaNO3固体配成饱和溶液,所需水较多的是NaNO3 | |
| C. | T1℃时,往180gNaNO3饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的NaNO3溶液 | |
| D. | 分别将T2℃时,KNO3和NaNO3的饱和溶液降温至T1℃,析出晶体较多的是KNO3溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.除杂的方法 | B.化学物质中的“三” |
| 除去CO中的CO2--通过NaOH溶液 木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引 除去空气中的氧气--通过灼热的铜粉 | 三大化石燃料--煤、天然气、石油 三种黑色氧化物--CuO、MnO2、Fe3O4 稀释溶液三个步骤--计算、量取、混匀 |
| C.日常物质的区别 | D.实验安全注意事项 |
| 硬水和软水--加肥皂水并搅拌 酱油和食醋--闻气味 铁片和钢片--相互刻划,比较硬度 | 制取气体--先检查装置的气密性 厨房天然气泄漏--要立即打开换气扇 油锅着火--用水烧灭 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
| A | NaOH、NaCl、HCl三种溶液 | 滴入紫色石蕊试液,看颜色 |
| B | 黄金和假黄金(铜锌合金) | 滴加稀盐酸,看是否有气泡产生 |
| C | 烧碱和纯碱 | 滴加澄清石灰水,看是否产生白色沉淀 |
| D | 硬水和软水 | 观察是否澄清 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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