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某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的( )

A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年黑龙江省绥化市中考模拟(战疫情爱心卷)化学试卷 题型:计算题

过氧乙酸(CH3COOOH)是一种高效消毒剂,疫情期间可用于进行消毒。高浓度的过氧乙酸溶液有刺激性气味,有腐蚀性。所以一定不能用原液进行消毒,一般情况下需要把浓度为15%~20%的原液稀释为0.3%~0.5%的稀溶液。

(1)过氧乙酸的相对分子质量是_____;

(2)过氧乙酸中碳元素、氧元素的质量比为_____;;

(3)取质量分数为20%原液30g倒入_____kg的水中,立即加盖,摇匀,这样就配制成了0.4%的过氧乙酸消毒液。

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科目:初中化学 来源:2020年天津市部分区中考一模化学试卷 题型:多选题

除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是

选项

物质

杂质

除杂试剂及操作方法

A

CO2

CO

通入氧气,点燃

B

铜粉

铁粉

加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤、干燥

C

KOH

K2CO3

加入适量的氢氧化钙溶液,充分反应后过滤

D

NaCl

NaOH

加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:实验题

探究实验发现规律

(1)探究影响物质溶解性的因素.

实验一、目的是探究_____对硝酸钾溶解性的影响;

实验二、观察到的实验现象为氯化钠溶解于水,不能溶解于酒精中。该实验的目的是探究_____对氯化钠溶解性的影响.

(2)运用溶解度曲线信息回答下列问题:

甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的如上图所示,

①20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为_____。

②在_____时,甲和乙两物质的溶解度相等。若丙中混有少量甲,可将其溶液_____结晶,趁热过滤以提纯丙。

③50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至 10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题

下列用多种方法鉴别物质的,完全正确的一组是

需要鉴别的物质

方法和所加试剂

方法一

方法二

A

氯化铜溶液和氯化铁溶液

观察颜色

滴加氢氧化钠溶液

B

碳酸钠和氯化钠

加足量水中

加入盐酸

C

烧碱溶液和石灰水

观察颜色

通入二氧化碳气体

D

稀盐酸和稀硫酸

氯化钡溶液

硝酸银溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题

下列对实验现象的描述正确的是

A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体

B.铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色

C.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变为蓝色

D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成白色沉淀

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科目:初中化学 来源:2020年上海市杨浦区中考二模化学试卷 题型:推断题

有一包白色固体样品,可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,进行如下实验:

①步骤II中发生的化学反应方程式_____(写一条即可)。

②无色溶液B中的溶质一定有_____。

③分析上述实验过程,仍无法确定的物质是_____。

④若要进一步确定样品的组成,还需进行的实验操作是_____。

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科目:初中化学 来源:2020年上海市杨浦区中考二模化学试卷 题型:单选题

如图图所示,在氢气与氧化铜反应的实验中,发现固体由黑色变成亮红色后,又变暗红色。造成此现象的原因可能是(  )

A.氢气撤得太早

B.加热的温度不够

C.酒精灯撤得太早

D.没有在密闭装置中进行

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科目:初中化学 来源:2020年北京市石景山区中考一模化学试卷 题型:填空题

一种新型能源转换与利用的模式如下图所示。

转换过程中的能源包括生物质能、_____(答出两种)。

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