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    【题目】某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积为250 mL）

    （1）红磷燃烧的文字表达式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

    （2）补全空白处的实验步骤

    A．组装仪器，然后＿＿＿＿＿＿＿＿；

    B．如图所示，在集气瓶中加入50 mL水，并夹紧止水夹；

    C．取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸人集气瓶，迅速塞紧胶塞；

    D．待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积。

    （3）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30 mL,造成该实验结果的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿

    （4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实脸，并且查阅了相关资料，如图所示：下列物质中，不能用于代替红磷进行该实验的有＿＿＿＿＿＿（填字母序号）。

    A．木炭 B．铁丝 C．镁条

    【答案】（1）氧气+磷五氧化二磷（2）检查装置气密性（3）未冷却至室温，就打开了止水夹

    【解析】

    试题分析：红磷燃烧的文字表达式为氧气+磷五氧化二磷；组装仪器，然后检查装置气密性，防止漏气，造成该实验结果的原因可能是未冷却至室温，就打开了止水夹。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的学科，请根据提供的装置回答下列问题。

    （1）可以用A装置加热碳酸氢铵，反应的文字表达式是 ；碳酸氢铵保存时要注意 。

    （2）C装置和B装置相比，C装置的优点是 ；B、C装置的气密性检查方法是： 。

    （3）若用E装置制取氧气，发生反应的文字表达式是 ；若用D装置收集氧气，氧气从 管（填编号）进入。

    （4）F装置可用于测定空气的成分，燃烧匙中放的药品是

    A．少量红磷 B．过量红磷 C．过量铁丝 D．过量木炭

    你所选择的物质在空气中燃烧的现象是 ；

    该实验能得出的结论是：氧气约占空气体积的 ；若某同学做完实验后发现结果偏小，则可能的原因是： （写一条）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，碱性最弱的是

    A．牙膏（pH:8~9） B．鸡蛋清（pH:7~8）

    C．肥皂（pH:10~11） D．炉具清洁剂（pH:12~13）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应，进行了如下实验。

    （1）取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中。观察到如下现象：铁丝剧烈燃烧，放热， ，集气瓶底部出现黑色固体。

    （2）为了确定该黑色固体的成分，同学们查阅到以下资料：

    ①铁粉是黑色或灰黑色粉末四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。

    ②铁和盐酸反应：铁＋盐酸→氯化亚铁＋氢气

    四氧化三铁和盐酸反应：四氧化三铁十盐酸→氯化铁＋氯化亚铁＋水

    ③氛化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。

    该小组同学根据以上资料，猜想黑色固体的成分有三种可能：

    A．只含有铁；B．只含有四氧化三铁；C．铁和四氧化三铁

    经过讨论发现，猜想 不合理，可以排除。

    （3）有同学提出：用磁铁来确定黑色固体的成分。其他同学表示反对，其理由为

    （4）经过讨论，同学们设计了以下实验方案，通过实验确定了黑色固体的成分。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气由氧元素组成、元素周期表揭示了元素之间的内在联系，反映了元素性质与它的原子结构之间的关系

    （1）1个氧分子是由 个氧原子构成

    （2）氧元素的原子序数为

    （3）氧元素是非金属元素，钠元素是金属元素，它们的化学性质有明显差异，其本质原因：氧原子最外层有6个电子，易得2个电子，达到8个电子的稳定结构；钠原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对某一主题化学知识的归纳，全部正确的一组是

    A．生活常识

    B．健康问题

    用汽油清洗油污属于乳化作用

    可以用食醋清除暖瓶中的水垢

    霉变的粮食清洗后可用作动物饲料

    误服重金属盐后立即饮用豆浆或牛奶

    C．化学材料

    D．化工生产

    玻璃、陶瓷、塑料都是有机合成材料

    区分棉线与羊毛线可以灼烧闻气味

    将空气加压、降温再蒸发，能分离出液态氧

    用铁矿石、焦炭、石灰石和空气，炼得生铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组的同学们使用下列装置探究气体的制取和性质：请回答问题：

    （1）将二氧化碳气体缓缓的倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，观察到的现象是：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有性质，这一性质在实际生活中的应用为 。

    （2）小明在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止集气瓶壁炸裂，正确的操作是 。

    （3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁丝(镁和铁直径均为0. 4mm)放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。

    物质

    镁

    含碳0.05％的铁

    含碳0.2％的铁

    含碳0.6％的铁

    燃烧时

    的现象

    剧烈燃烧，发出

    耀眼白光，无火星

    剧烈燃烧

    极少火星

    剧烈燃烧

    少量火星

    (未填)

    ①你认为表中未填的实验现象是 。

    ②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～E是初中常见的五种物质。常温下，A与B、C与D的状态相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固体。物质间的转化关系如右图（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

    （1）写出物质E的化学式 。

    （2）写出反应①的化学方程式 ，基本反应类型是 反应。

    （3）试从微观解释A与B化学性质不同的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是学习化学的一个重要途经。请从下列仪器中选择适当仪器，可用于用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收取氧气。

    （1）仪器C的名称是 ；

    （2）若用排空气法收集氧气，产生并收集气体应该选用的仪器有 （填代号），装入药品前必须进行的一步操作是 。

    （3）检验氧气是否已经收集满的方法是 。

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