练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合如图1实验装
    置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：
    ①试管
    ②集气瓶
    （2）如图2四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应文字表达式：
    甲：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    乙：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    丙：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因是装置漏气．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是试管口没有放一团棉花．
    （5）如果用如图3所示装置收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；  
    （2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                               
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
    （3）氧气能使带火星的木条复燃；
    （4）高锰酸钾粉末受热时容易进入导管，甚至能够进入水槽中；
    （5）氧气不易溶于水．

    解答 解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是集气瓶，常用于收集气体．
    故填：试管；集气瓶．
    （2）实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应文字表达式分别为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    故填：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时不需要加热，可选用的发生装置是B；
    观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因是装置漏气，收集不到比较纯净的氧气．
    故填：B；装置漏气．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，如果试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾会进入水槽，溶解在水中，形成紫红色溶液．
    故填：试管口没有放一团棉花．
    （5）如果用如图3所示装置收集氧气，气体应从b端管口通入．
    故填：b．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．石灰石常见的矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应），取来了10克的矿石样品，并取稀盐酸80g，平均分成4份，依次加入进行4次实验，结果如下：
    实验1234
    矿石样品质量/g10101010
    稀盐酸质量/g20406080
    生成CO2的质量/g0.881.762.2m
    （1）上表中m的数值是2.2；
    （2）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学用语或化学名称填空：
    ①氧化铝Al2O3②2个氧气分子2O2③硝酸铵NH4NO3④六个硫酸根离子6SO42-；
    ⑤K2CO3碳酸钾⑥Ca（OH）2氢氧化钙；
    ⑦3Mg2+中的“3”表示3个镁离子⑧3Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．写出以下元素名称或元素符号：
    S硫    氖Ne   氧O       氮N    C碳       Al铝．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．将18克不纯氯化铜样品（杂质不溶于也不与水反应）加一定水溶解后，跟一定质量的氢氧化钠
    恰好完全反应，得到溶质质量分数为20%的溶液58.5克．
    求：（1）样品中氯化铜的质量分数  
    （2）加入的NaOH的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．可以证明烧杯中的溶液是硝酸钾饱和溶液的方法是（　　）
    A．蒸发1g水，有少量固体析出
    B．降低温度，有少量固体析出
    C．加入少量硝酸钾固体，固体不再溶解
    D．升高温度，没有固体析出

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．近期我国在一些国产白酒中查处了对人体有害的塑化剂，其主要成分是邻苯二甲酸（2-乙基己基）二醇（C24H38O4），下列有关说法正确的是（　　）
    A．该物质碳、氢、氧三种元素的质量比为24：38：4
    B．该物质的相对分子质量为390g
    C．39g塑化剂中含有3.8g氢元素
    D．该物质的分子由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．KOH溶液中含有H2O、K+、OH-，能使无色酚酞试液变成红色．某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因．
    [提出问题]
    KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？
    [猜想]
    猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红；
    猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红；
    猜想3：KOH溶液中的OH-（填化学式）使无色酚酞试液变红；
    [实验探究]
    实验操作实验现象结论
    ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液试管内溶液不变色猜想1不成立
    ②用试管取少量KCl溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液试管内溶液不变色猜想2不成立
    ③用试管取少量氢氧化钾溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液试管内溶液变红猜想3成立
    [讨论反思]
    有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是酚酞试液本身含有水分子；
    [拓展]
    ①向Ba（OH）2溶液中滴入几滴紫色石蕊试液，观察到的现象是溶液变为红色；
    ②向Ba（OH）2溶液中通入二氧化碳气体，发生反应的化学方程式是CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．了解科学，学好化学，体会生活的乐趣．请听厨房中几种物质的谈话，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（　　）
    A．食物：我腐烂了B．煤气：我燃烧了C．菜刀：我生锈了D．玻璃杯：我碎了

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案