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18.(1)水是生命之源,请写出水电解的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其产物中最理想的燃料是H2,理由是热值高、燃烧产物无污染.
(2)实验室制取氢气的化学方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,请你写一条“H2”表示的意义:表示氢气这种物质(或表示氢气是由氢元素组成或表示一个氢气氢分子或表示一个氢气分子由两个氢原子构成).

分析 (1)根据电解水生成氢气和氧气,氢气燃烧只生成水来分析;
(2)根据实验室制取氢气的原理以及化学式的意义来分析.

解答 解:(1)水在通电的条件下分解为氢气和氧气,氢气具有可燃性,热值高且燃烧的产物只有水,不会对环境造成任何污染,所以是氢气是最理想的能源;故填:2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;H2;热值高、燃烧产物无污染;
(2)实验室制取氢气常采用锌和稀硫酸来制取氢气,锌和稀硫酸在常温下反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.H2作为化学式,可以表示表示氢气这种物质;表示氢气是由氢元素组成;表示一个氢气氢分子;表示一个氢气分子由两个氢原子构成.故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;表示氢气这种物质(或表示氢气是由氢元素组成或表示一个氢气氢分子或表示一个氢气分子由两个氢原子构成).

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

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9.完成如表
原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
氢1011
碳6 6612
氧88 816
钠111211 23
铁26302656

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(3)写出G物质的一种用途灭火.

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(2)甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置F(填字母),在该装置中发生的主要化学反应方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为小气球逐渐膨胀起来.

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