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    加油站内必须张贴的图标是（　　）

    A．  B．    C． D．


    【考点】几种常见的与化学有关的图标．

    【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项进行分析判断．

    【解答】解：可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸．

    A．是节水标志，故错误；

    B．是严禁烟火标志，故正确；

    C．是塑料制品循环利用标志，故错误；

    D．是腐蚀品标志，故错误．

    故选B．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：          

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a　　    c　　                  

    （2）实验室制取二氧化碳的药品　　和　　；常用的发生装置和收集装是　　，制取二氧化碳的化学方程式为：　　，检验二氧化碳的化学方程式为：　 　．                              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（　　）

    A．氧气是无色无味的无毒气体

    B．氧气可以燃烧

    C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

    D．氧气可以支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进．具体操作是：在燃烧匙中放入少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中．观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中．请分析实验过程，回答下列问题：

    （1）硫在氧气中燃烧的实验现象是　　文字表达式是　硫在空气中燃烧的现象是　　

    （2）水在该实验中的作用是：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用．下列叙述错误的是（　　）

    A．反应吸热，降低了可燃物的着火点

    B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气

    C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度

    D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（　　）

    A．反应前后，原子种类、数目不变

    B．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2

    C．该反应是置换反应

    D．反应物和生成物都是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学源自生活，生活中蕴含着许多化学知识，请依据所学知识填空：

    ①可用于制铅笔芯的是　　．

    ②可用于人工降雨的是　．

    ③洗洁精能洗去餐具上的油污，是因为洗洁精具有　　．

    ④青少年正处于生长发育期，为了补充人体需要的钙　　，可多吃奶制品，虾皮等食物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面所述的各物质中属于纯净物的是（　　）

    A．纯净的空气

    B．“农夫山泉”矿泉水

    C．用KMnO4制取O2后剩余的固体

    D．冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ．科学家研究发现，通常情况下，青少年大脑皮层体液的pH＞7者的智商要比pH＜7者的智商高出1倍，最理想的人体大脑皮层体液的pH介于7.35～7.45之间．小聪同学大脑皮层体液的pH=7.40．其体液的酸碱性为（　　）          

    A．偏酸性           B．偏碱性           C．呈中性           D．难以判断

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