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实验室用如图中装置来制取CO2可选用的药品有:石灰石、稀硫酸、稀盐酸、纯碱.回答下列问题.

(1)选出最合理的药品,写出化学方程式________.

(2)A装置中小试管的作用是________.

(填序号.供选答案有:①避免反应剧烈时CO2气体从长颈漏斗中逸出;②贮存液体;③减缓反应速率;④避免液体从长颈漏斗中溢出.)

答案:(1)石灰石  稀盐酸

(2)①


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科目:初中化学 来源: 题型:

24、实验室用如图中部分装置来制取并收集二氧化碳气体:

(1)装置A中反应物通常是
大理石和稀盐酸

(2)收集二氧化碳时不能用B装置的原因是
二氧化碳能溶于水
,用C装置来收集二氧化碳时导管口下端位置应在
b
处(选填a或b);检验所得气体是否为二氧化碳的简要方法是
将气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊.

(3)集满二氧化碳的集气瓶,应该
(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因实验需要,有甲、乙两个化学兴趣小组准备对装置做如下改进:
甲组:将试管换成锥形瓶(配适用的双孔塞),以便制得较多量的二氧化碳;
乙组:将滴液漏斗换成普通漏斗,以使操作更方便.你认为以上可行的是
组的方案.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中可以用如图1装置来制取氧气.
(1)写出图1该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+02
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+02

(2)该装置还可以用于制取的气体有
H2
H2

(3)某同学用图2中的A、D、G、H仪器组装成氧气发生装置,请你推测该同学选用的化学药品是
高锰酸钾或氯酸钾
高锰酸钾或氯酸钾
;用这套装置制取氧气的主要操作有:①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽撤出导气管.正确的操作顺序是(填序号)
②①③④⑤⑦⑥
②①③④⑤⑦⑥

(4)带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃.请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有
温度、催化剂
温度、催化剂
等.你认为带火星的木条能否复燃与
氧气的体积分数(或浓度)
氧气的体积分数(或浓度)
有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中可以用如图1装置来制取氧气.精英家教网
(1)甲同学选取的试剂是Mn02
 
 (填化学式),写出该反应的化学方程式
 
;Mn02固体在该反应中起
 
作用.在装药品前应首先进行
 
;收集氧气的方法还可以用
 
.氧气集满后应将集气瓶应
 
(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(2)图1装置中锥形瓶可用图2中的哪些仪器替代(填序号)
 

(3)乙同学用了图2中的a、d、g、h仪器组装成氧气发生装置,请你推测该同学选用的化学药品是
 

(4)带火星的木条在盛过氧化氢溶液的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃.请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有
 
等.你认为带火星的木条能否复燃与
 
有关.
(5)丙同学认为可选图3带注射器的装置做制取氧气的发生装置,你认为他选择的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网通过一年的学习,我们知道可以通过如图1所示的六种途径制得氧气
(1)在六种制氧气的方法中,属于物理变化的是
 
(填序号,下同),根据“绿色化学”的理念,
 
途径是实验室制取氧气的最佳方案.
(2)实验室常用如图2装置来制取氧气:
①若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选择装置中的
 
(填字母)进行组装.写出该反应的化学方程式为
 

②下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性:
空气 NH3 CH4  HCl O2
密度/g?L-1 1.293 0.77l 0.717  1.629 1.43
溶解性 \ 极易溶 难溶 极易溶 微溶
结合表中的信息可知:既能用排水法,又能用向下排空气法收集的气体是
 

③某同学用一些植物来代替MnO2作催化剂分解H2O2制取氧气,记录如下表:
H2O2溶液的 质量(克) H2O2溶液的浓度 植物的种类及质量 收集80mL氧气所用的时间(分钟)
1 34 15% 大颗粒胡萝卜16克 18
2 34 15% 大颗粒马铃薯16克 10.5
3 34 15% 小颗粒马铃薯16克 4
结论:通过1、2两组对比实验可知
 
.通过2、3两组对比实验可知要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是
 

(3)计算:将34g过氧化氢完全分解,能制得氧气多少g?

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