精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图.

(1)写出图中标有序号的仪器名称:
①______ ②______ ③______.
(2)指出该制取装置(左边)中的两处明显错误:
①______,②______;
从酒精灯尚未点燃角度看,该收集装置中还隐藏着两处错误:
①______,②______.
(3)制取氧气的操作步骤有:A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管,并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花.正确操作顺序是______.
(4)反应的文字表达式是______
【答案】分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)根据用高锰酸钾制取氧气的操作注意事项;
(3)根据制取氧气的实验步骤:查装定点收离熄来解答该题;
(4)根据高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式回答;
(5)根据用高锰酸钾制取氧气的操作注意事项,反应完毕时为了防止温度降低导致水倒流入试管引起试管炸裂,所以要先撤导管再熄酒精灯.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,因此①是酒精灯,②是集气瓶,③是铁架台;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,应注意试管口略向下倾斜,以防冷凝水倒流到试管底部炸裂试管;试管口放一团棉花,以防高锰酸钾粉末进入导管;在收集前集气瓶的水要充满,当导管口有气泡连续、均匀的产生时,再把导管伸到集气瓶中;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤是检查装置的气密性,然后向试管内装入高锰酸钾,试管口放一团棉花,然后将带有导管的橡皮塞塞紧试管,并固定在铁架台上,固定后用酒精灯加热,然后用排水法收集气体,最后结束时先将导管移出水面再熄灭酒精灯;
(4)高锰酸钾分解制取氧气的反应的文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(5)用高锰酸钾制取氧气时,反应完毕后为了防止温度降低导致水倒流入试管引起试管炸裂,所以要先撤导管再熄酒精灯.
(1)酒精灯;集气瓶;铁架台;
(2)试管口没有略向下倾斜;试管口没塞一团棉花;集气瓶的水没充满;没开始加热就把导管伸到集气瓶中;
(3)CAFDBE;
(4)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(5)把导管移出水面;熄灭酒精灯;水倒流进试管,使试管炸裂.
点评:熟练掌握实验室中制取氧气的原理和操作步骤,特别是实验结束时一定要先撤导管,再熄灭酒精灯,以防水倒吸引起试管炸裂.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
(1)已知2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,CuO也可作氯酸钾分解的催化剂.甲同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,设计了以下对比试验:
I.将xgKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热      II.将3.0gKClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
①I中x的值为
3.0
3.0
;②II中的CuO与稀盐酸反应的方程式为
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O

(2)乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2的体积
I 50.0g 1% 0.1g 9mL
II 50.0g 2% 0.1g 16mL
III 50.0g 4% 0.1g 31mL
【数据处理及结论】
①本实验中,测量O2体积的装置是
C
C
(填编号).

②实验结论:在相同条件下,
双氧水浓度越大
双氧水浓度越大
,双氧水分解得快.
③丙用如图2装置进行实验,通过比较
相同时间天平读数差值大小
相同时间天平读数差值大小
也能达到实验目的.
(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,完全反应后的固体残渣,经以下四步实验操作,可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水).正确操作的先后顺序是
bcda
bcda
(填写选项符号).
a.烘干    b.溶解      c.过滤     d.洗涤
(4)某同学根据所学知识设计了一个自动加液过滤装置:在普通过滤装置的漏斗上安装一个自动加液装置(图3).使用时,滤液不会溢出,过滤又较快,整个过程无须人照顾.自动加液装置中A管为“液体流出管”,B管为“空气导入管”. A管上口高出B管口约1cm.试回答问题:A管上口高出B管上口的理由是
便于达到“自动过滤”的目的;若A管上口低于B管上口或与B管上口平齐都不能实现“自动过滤”的目的
便于达到“自动过滤”的目的;若A管上口低于B管上口或与B管上口平齐都不能实现“自动过滤”的目的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
(1)已知2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,CuO也可作氯酸钾分解的催化剂.甲同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,设计了以下对比试验:
I.将xgKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热      II.将3.0gKClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
①I中x的值为______;②II中的CuO与稀盐酸反应的方程式为______.
(2)乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2的体积
I 50.0g 1% 0.1g 9mL
II 50.0g 2% 0.1g 16mL
III 50.0g 4% 0.1g 31mL
【数据处理及结论】
①本实验中,测量O2体积的装置是______(填编号).

精英家教网

②实验结论:在相同条件下,______,双氧水分解得快.
③丙用如图2装置进行实验,通过比较______也能达到实验目的.
(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,完全反应后的固体残渣,经以下四步实验操作,可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水).正确操作的先后顺序是______(填写选项符号).
a.烘干    b.溶解      c.过滤     d.洗涤
(4)某同学根据所学知识设计了一个自动加液过滤装置:在普通过滤装置的漏斗上安装一个自动加液装置(图3).使用时,滤液不会溢出,过滤又较快,整个过程无须人照顾.自动加液装置中A管为“液体流出管”,B管为“空气导入管”. A管上口高出B管口约1cm.试回答问题:A管上口高出B管上口的理由是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省徐州市沛县九年级化学竞赛试卷(3月份)(解析版) 题型:填空题

某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
(1)已知2KClO32KCl+3O2↑,CuO也可作氯酸钾分解的催化剂.甲同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,设计了以下对比试验:
I.将xgKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热      II.将3.0gKClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
①I中x的值为    ;②II中的CuO与稀盐酸反应的方程式为   
(2)乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
I50.0g1%0.1g9mL
II50.0g2%0.1g16mL
III50.0g4%0.1g31mL
【数据处理及结论】
①本实验中,测量O2体积的装置是    (填编号).

②实验结论:在相同条件下,    ,双氧水分解得快.
③丙用如图2装置进行实验,通过比较    也能达到实验目的.
(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,完全反应后的固体残渣,经以下四步实验操作,可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水).正确操作的先后顺序是    (填写选项符号).
a.烘干    b.溶解      c.过滤     d.洗涤
(4)某同学根据所学知识设计了一个自动加液过滤装置:在普通过滤装置的漏斗上安装一个自动加液装置(图3).使用时,滤液不会溢出,过滤又较快,整个过程无须人照顾.自动加液装置中A管为“液体流出管”,B管为“空气导入管”. A管上口高出B管口约1cm.试回答问题:A管上口高出B管上口的理由是   

查看答案和解析>>

同步练习册答案