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通过分析后请作简要回答:

某同学用一瓶失去标签的无色溶液做了两个实验:

(1)取一支试管倒入待测液少许并滴加几滴酚酞试液,该溶液不变色.

(2)另取两支试管各倒入待测液少许,向其中一支试管中放入少许锌粒,有无色无味气体放出,该气体能燃烧,火焰呈淡蓝色;向另一支试管中滴加氢氧化钡溶液产生白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不溶解.

根据上述实验可知待测液名称是________.

该实验涉及的化学方程式为:

①________;

②________;

③________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、(1)以下是同学们在学习溶液知识时实验报告中的部分内容,分析后请回答:
试管编号 加入液体 加入物质 现象
1 10mL水 少量食盐 溶解
2 10mL乙醇 少量食盐 不溶
3 10mL水 几小粒碘 不溶
4 10mL乙醇 几小粒碘 溶解
(1)在同一条件下,物质的溶解能力与
溶质的性质
和
溶剂的性质
有关.
(2)除(1)中的因素外,你认为固体物质的溶解能力还与外界条件
温度
有关.
如果外界条件和溶剂的种类确定,要比较硝酸钾和氯化钠的溶解能力,实验中需要控制的因素是
溶剂的量(或)溶质的量
.
(3)根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,你能获得的信息是
甲物质的溶解度受温度变化的影响比乙大;
(答一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、小红同学想探究实验室中用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下面问题.
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2,你认为还可能含有的溶质是
HCl
(填化学式).
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性.
[实验与结论]
(1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
.
(2)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做
对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(3)你认为小红的实验
不能
(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
酚酞在酸性条件和中性条件下均为无色
.
(4)如果要证明你的猜想是正确的:
方案一:你选择
pH试纸
来代替酚酞试液,
理由是
盐酸的pH<7
.
方案二:你选择
锌粒
来代替酚酞试液,
理由是
锌与盐酸反应有气泡;氧化铜氧化铜与盐酸反应会使溶液变色
.
如你还能回答下列问题,将奖励4分(总分不超过60分)
(5)若实验证明了你的猜想是正确的,向废液中加入过量的
CaCO3(或碳酸钙)
,反应完成后过滤、蒸发就可得到纯净的CaCl2固体.或者
向废液中加入适量的氧化钙,反应后蒸发
(简要回答实验方法)也可得到纯净的CaCl2固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道:“某商场开业庆典时,店外挂的氢气球被拥挤的人群挤破,遇上点燃的香烟引起爆炸,并引发邻近一连串氢气球爆炸.迅速掠过的火苗烧着了一些顾客的头发,并浅度灼伤了20多人的皮肤.”某化学兴趣小组的同学将这则新闻拿到班级让同学们进行分析,并提出了新的方案.请你简要回答下列问题:
(1)以上事实说明氢气具有的化学性质是(用化学方程式表示)
 
.
(2)新的方案是:用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体.其理论依据是:①
 
,②
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)
卜算子,送鲍浩然之浙东  王观
水是眼波横,山是眉车聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
(1)宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分)

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