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下列离子可在同一溶液中大量共存的是(  )

    A.SO42  H+   Na+  OH               B.H+  SO4 2  K+  CO3 2

    C.Cl  K+    Ca2+  NO3              D.Ca 2+  CO3 2  NO3 Na+


考点:离子共存  


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


同学模拟炼铁原理,用如图所示装置进行实验(玻璃管中Fe2O3质量为16g,瓶中NaOH溶液质量为186.8g,假设每个装置反应是彻底的)。

 (1)硬质玻管中反应的化学方程式为              

  可证明有铁生成的现象或实验有         (填序号)。 

   ①红色固体变黑           ②瓶中NaOH溶液变浑浊       

   ③导管末端处有蓝色火焰   ④用磁铁靠近玻璃管上方

   ⑤取少许反应后的固体物质加入适量的稀盐酸

 (2)反应中生成的CO2质量为          g。

 (3)实验结束后瓶中所得溶液溶质的质量分数为多少?     

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素    ,但它们的化学性质        ,工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的       性.

(2)铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,铝与氧气反应的化学方程式为         

(3)进入森林,注意防火,通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物 ②氧气(或空气) ③       

      ;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是     

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学家的下水管道堵塞了,于是他买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如图).疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热,以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用,反应的原理为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.请回答下列有关问题:

(1)该管道疏通剂需要密封保存的原因是                

(2)按照使用说明,该同学对“疏通剂”作了进一步研究.先向烧杯中加入206g水,再加入本品200g,当铝粉全部反应后,求:(计算结果保留1位小数)

①生成氢气的体积.(ρ氢气=0.09g/L)

②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中处处有化学.下列说法正确的是(  )

A.喝了汽水会打嗝,说明压强减小气体的溶解度减小

B.图书档案着火用干粉灭火器灭火

C.常见的铁合金有生铁和钢,其中钢的含碳量较高

D.发现家中的燃气泄漏时,要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类的日常生活和工农也生产都离不开水

(1)自来水厂常用 _________ 来吸附水中的异味和色素;检验自来水是硬水还是软水常用 _________ ;沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净,可向水中加入洗涤剂进行清洗,是因为洗涤剂具有 _________ 作用;可供我们使用的淡水资源有限,我们必须要节约用水,生活中你的节水方法是 _________ 

(2)电解水的实验中,负极产生的气体是 _________ ;配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,配制步骤为计算、称量、量取、 _________ 、装瓶贴标签.

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如图是实验室模拟工业炼铁的装置图.

(1)分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象 _________ 

(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生.因此回收利用废旧金属具有很重要的意义,请写出其中的一点.

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北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性

质的是(    )

   A. 无色气体                        B.沸点为-42.1℃,易液化  

C. 可燃烧                          D.微溶于水,可溶于乙醇

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打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:

 氧气        臭氧。下列说法中正确的是(     )

 A.这是分解反应                     B.这是物理变化

 C.这是化学变化                     D.这是化合反应

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