分析 (1)根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.
(2)水电解后生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气有氧元素组成,在化学反应前后,元素的种类不变,所以可推出水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)根据硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,能与肥皂水结合生成不溶性的钙镁化合物形成浮渣分析;
(4)根据不同实验时,水的不同作用来分析;
(5)保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断.
解答 解:(1)水是由水分子构成的,故填:分子;
(2)水通电分解生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气有氧元素组成,在化学反应前后,元素的种类不变,所以可推出水是由氢元素和氧元素组成的.反应的方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:电解水;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑;
(3)由于硬水中含有较多钙镁离子的化合物,能与肥皂水结合形成浮渣,而软水与肥皂水结合形成泡沫.所以,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水;
故填:肥皂水;
(4)①中是用来洗涤试管壁上附着的物质,故填:溶解沾在试管壁上的物质;
②铁丝在氧气中燃烧生成的固体温度很高,其中水的作用是防止集气瓶瓶底炸裂;故填:降低溅落生成物的温度;
③铁在与水和氧气共存时,易发生锈蚀,故填:做铁钉生锈的反应物;
(5)a.禁止使用含磷洗衣粉有助于保护水资源;
b.大量开采地下水,不利于水资源的保护;
c.工业废水净化后循环使用,提高其利用率有助于保护水资源;
d.农业上实行喷灌、滴灌有助于节水,保护水资源.
故选b.
点评 此题难度不大综合考查与水有关的知识点,掌握物质的构成、质量守恒定律、硬水和软水的检验、水的用途及水资源的保护等相关知识是解答的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 molH2的质量是1 g | |
| B. | 1 mol HCl的质量是36.5 g•mol-1 | |
| C. | Cl2的摩尔质量等于它的相对分子质量 | |
| D. | 硫酸根离子的摩尔质量是96 g•mol-1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NH3 NO HNO3 | B. | N2O5 N2O4 NO2 | ||
| C. | HNO3 NO2 NH3 | D. | NO NO2 N2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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