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氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠.
(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,元素的化学性质与
 
(填字母序号)有密切的关系.A.最外层电子数    B.内层电子数    C.电子层数
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为
 
,该反应的化学方程式为
 

(3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是
 
(填化学式),该反应的化学方程式为
 
考点:微粒观点及模型图的应用,中和反应及其应用,从组成上识别氧化物,核外电子在化学反应中的作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关,依据图2、3的分子结构书写有关的物质化学式,并进而书写出相关的方程式,氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,据此解答即可.
解答:解:(1)由图可知,当发生化学变化时,元素原子的最外层电子数发生了改变,故元素的化学性质与最外层电子数有密切的联系;
(2)氢氧化钠与盐酸的反应,是两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,此反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子,氢氧化钠电离出A是氢氧根离子,盐酸电离出的B是氢离子,生成的C是水分子,故A、B、C的离子符号分别是OH-、H+、H2O;该反应的方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)图3中是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,属于氧化物,其化学式为ClO2,该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;
故答案为:(1)A;(2)OH-、H+、H2O;NaOH+HCl=NaCl+H2O;(3)ClO2;Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
点评:本题考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,可以依据图示,得出有关反应的化学方程式,然后依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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设计实验方案:
(1)证明液化石油气燃烧后生成二氧化碳和水.
(2)区别氧气和二氧化碳.(只要求写出操作、现象和结论.)

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(1)请你设计一个简单的实验方案,来判断该同学的猜想是否正确,简要写出操作步骤:
 

(2)如果该同学的猜想是正确的,现象应是:
 

(3)你认为食品充气包装对所充气体的要求是:
 

 

 

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某工厂需要100kg氧气做原料.若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量是多少?同时可以得到的氢气的质量是多少?可能用到的相对原子质量:H  1  O 16 

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许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中,有着极其广泛的用途.现有石灰石、焦炭、氢气、氧气、二氧化碳、天然气,请从中选出与下列用途相对应的物质,将其化学式(或主要成分的化学式)填在空白处:
(1)可供给人类呼吸的是
 

(2)理想的高能燃料是
 

(3)可用于灭火的是
 

(4)可用作建筑材料的是
 

(5)工业上可用于炼铁的是
 

(6)比较清洁高效的化石燃料是
 

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人们的生活与化学密切相关.根据所学知识,回答下列问题.
(1)小刚为净化收集到的雨水,自制了一个如右图所示的简易净水器,其中小卵石和石英砂的作用是
 
;活性炭的作用是
 
;矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是
 

(2)二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,可以用作自来水的消毒.一个二氧化氯分子是由
 
构成的.ClO2中氯元素和氧元素的质量比为
 

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将镁条点燃后,伸入到装有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条仍能继续燃烧,生成了白色的氧化镁和黑色的碳粉.该过程用化学方程式表示为:
 
.我们可以知道,可燃物燃烧时不一定都与
 
反应.

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用适当的数字和符号填空:
(1)亚铁离子
 
(2)3个氢气分子
 
  (3)3个硫酸根离子
 

(4)正四价的硅元素
 
 (5)碳酸钠
 
   (6)硝酸铵
 

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用化学方程式表示
(1)用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是
 
 

但所用盐酸不能过量,否则,铝壶将被腐蚀,其原因是
 

(2)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会“出汗”
 

(3)火力发电厂用烧碱溶液吸收尾气中的二氧化硫气体以减少其对空气的污染,其原因是
 

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