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    下列用问题的研究中，未利用对比实验的思想方法的是（ ）

    A. 空气中氧气含量 B. 分子的运动

    C. 木炭在空气中燃烧 D. 二氧化碳与水的反应

    AC 【解析】 试题A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A符合题意；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册同步练习：2.4.2元素周期表、物质的分类练习题 题型：单选题

    下列物质是混合物的是

    A. 硫酸铜 B. 一氧化碳 C. 石油 D. 含冰块的水

    C 【解析】 混合物是有多种物质组成的，纯净物是有一种物质组成的，二者的本质区别是是否有一种物质组成；A选项硫酸铜属于纯净物；B选项一氧化碳，有一种物质组成，属于纯净物；C选项石油是有多种物质组成的混合物；D选项含冰块的水，是一种物质组成的，属于纯净物；故答案选择C

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.3.3离子同步练习题 题型：填空题

    为了能更直观地了解原子内部微粒之间的关系，化学中常以来表示原子的组成，A表示相对原子质量，Z表示质子数。据此填空：

    (1) 的质子数为______、中子数为________、电子数为________、相对原子质量为________。

    (2)3＋的核电荷数为________、中子数为________、电子数为________、相对原子质量为________。

    (3)－的质子数为________、中子数为______、电子数为________、相对原子质量为________。

    222622481314102717181835 【解析】 根据题干信息以及原子内部微粒间的关系分析；在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，以及相对原子质量≈质子数+中子数判断。 （1）由题意可知，的质子数为22、中子数为48-22=26、电子数=质子数=22、相对原子质量为48。 （2）3＋的核电荷数=质子数=13、中子数为27-13=14、电子数=质子数-3=...

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型：科学探究题

    在制取CO2的实验中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，CO2的产生速度细的比粗的快得多．

    (1)经思考后，小科设计了如下实验．请你完成下表：（每次实验用大理石质量1g，盐酸20mL）

    实验序号

    实验温度

    大理石颗粒

    盐酸质量分数（%）

    实验目的

    ①

    20

    粗

    5

    实验①②：探究大理石和盐酸的反应速率与大理石颗粒粗细的关系；

    实验①③：探究大理石和盐酸的反应速率与________的关系

    ②

    ______

    细

    5

    ③

    20

    粗

    10

    (2)为了比较反应速度，设计如图所示装置，其中量筒的作用是________．

    (3)实验①中CO2体积随时间的变化关系如图所示，请在图上画出实验②中CO2体积随时间变化关系的预期结果________．

    20 盐酸质量分数测CO2的体积 【解析】 (1)当温度是20℃时，质量相同而大小不同的大理石颗粒与盐酸反应的速度不同，相同质量的大理石颗粒越小，与相同质量分数的稀盐酸反应时速率越快；当温度是20℃时，质量相同而大小也相同的大理石颗粒，与质量分数大的稀盐酸反应时速率快； (2)外界进入二氧化碳会等体积压出瓶内的水，其中量筒的作用是测CO2的体积； (3)根据实验②中CO2的...

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型：填空题

    用托盘天平称量时，应把称量物放在天平的________盘，砝码要用________夹取，添加砝码的顺序是，先加质量________的砝码，再加质量________的砝码．

    左镊子大小 【解析】 用托盘天平称量时，应把称量物放在天平的左盘，防止砝码被污染腐蚀，砝码要用镊子夹取，添加砝码的顺序是，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码。

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型：单选题

    科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）

    A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

    B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

    C. 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2

    D. 探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO

    C 【解析】 A、二氧化硫为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，故可探究该反应可能生成硫酸，故A正确；B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，可猜测产生的气体可能为氧气，故B正确；C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体不可能Mg（OH）2，因为反应物中没有氢元素，生成物中就不能出现氢元素，故C错误...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型：综合题

    请根据下列实验装置图回答问题：

    写出图中仪器的名称：________．

    用装置制取氧气，反应的文字表达式为：________；应选用的收集装置为、中的________；用这种方法收集氧气，如何判断气体已经集满：________．

    把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中，现象是________；待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到________．

    是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若将装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从________（填“”或“”）进入．

    图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方．实验改进后的优点是________（填序号）．

    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便．

    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全．

    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体，实验更优化．

    举重运动员在举重前常用一种白色粉末擦手，这种白色粉末的主要成分是，请计算中碳元素的质量分数_________（精确到）．

    酒精灯高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C用带火星的木条放在瓶口处，木条立即复燃且燃烧旺盛发出白光，放出热量澄清的石灰水变浑浊b①②③ 【解析】 (1)由于图示可知，图A中仪器a的名称：酒精灯； (2)由A装置的特点可知，属于加热固体制取氧气，试管口有一团棉花，要制取氧气，应用高锰酸钾，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；由于氧气的密度比空气略大，应选用的收集装置为B...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题

    小科同学对广口瓶产生了兴趣，在不同的实验中有着不同的作用，以下解释正确的是

    实验

    装置

    解释

    用于排空气法收集氢气的装置

    用于干燥二氧化碳的装置

    用于测量氧气体积的装置

    用于医院给病人供氧气的装置

    选项

    A. B. C. D.

    C 【解析】 用排空气法收集氢气时，由于氢气较轻，应从装置的右侧管口通入氢气，A选项错误；用该装置干燥CO2时，应从装置的右侧管口通入气体，使气体与液体干燥剂充分接触，B选项错误；从装置的左侧管口通入氧气，排出的水进入量筒，读取量筒中水的体积即可获得氧气的体积，C选项正确；应该从装置的右侧管口通入氧气，根据气泡大小快慢来控制氧气的速率。如果按照选项给出的装置，病人会吸到水，D选项错误。...

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第1单元 步入化学殿堂》单元测试卷 题型：单选题

    下列实验所选择的仪器错误的是

    A．盛放固体药品---细口瓶 B．吸取和滴加少量液体---胶头滴管

    C．较多量液体加热---烧杯 D．少量试剂的反应---试管

    A 【解析】 试题盛放固体药品是广口瓶，细口瓶用于盛放液体药品，A错误。故选A。

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