化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液.其中4.5号试剂瓶标签破损．提出问题:这两瓶试剂的成分分别是什么?查阅资料:①碱性的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液.Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液均可发生复分解反应.产生白色沉淀．②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O．③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊．作出猜� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2012?西城区一模）化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损．

提出问题：这两瓶试剂的成分分别是什么？
查阅资料：①碱性的亚硫酸钠（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液均可发生复分解反应，产生白色沉淀．
②Na₂SO₃+2HCl=2NaCl+SO₂↑+H₂O．
③CO₂与SO₂均可以使澄清石灰水变浑浊．
作出猜想：根据受损标签的信息，推测4、5号溶液可能分别是NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、Na₂SO₃溶液或NaCl溶液中的一种．
实施方案：各取少量4、5号溶液于试管中，分别进行下列两组实验．

实验操作	实验现象	实验结论
实验1	溶液均由无色变成红色	4、5号溶液均不可能是上述猜想中的 NaCl NaCl 溶液．
实验2	均产生白色沉淀	4、5号溶液可能分别是Na₂SO₃溶液和Na₂CO₃溶液中的一种．写出其中一个反应的化学方程式 Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH （或Na₂SO₃+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+2NaOH） Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH （或Na₂SO₃+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+2NaOH）．

继续实验：为了进一步确定4、5号溶液的成分，同学们分别取少量4、5号溶液于试管中继续实验．

实验操作	实验现象	实验结论
	均有气泡产生，5号溶液产生有刺激性气味的气体均有气泡产生，5号溶液产生有刺激性气味的气体	4号溶液是Na₂CO₃溶液 5号溶液是Na₂SO₃溶液．

实验反思：同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液．于是设计了以下实验方案进行验证．请完成下列实验报告．

实验操作	实验现象	实验结论
		4号溶液是部分变质的NaOH溶液．

分析：【实施方案】实验1：根据反应现象和溶液的酸碱性判断，酚酞与碱性溶液变红色；
实验2：根据查阅资料的内容和复分解反应发生的条件解答；亚硫酸钠（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液均可发生复分解反应，产生白色沉淀；
【继续实验】可根据反应后生成的气体的性质判断，二氧化硫具有刺激性气味．
【实验反思】设计实验证明溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合物，要根据二者的不同性质设计实验，碳酸钠能和钙离子反应生成沉淀，除去碳酸根离子后，再证明溶液中含有氢氧根离子．

解答：解：【实施方案】实验1：向4、5号溶液中滴入一种溶液，溶液均由无色变成红色，因为酚酞与碱性溶液变红色，而氯化钠溶液呈中性，故4、5号溶液均不可能是上述猜想中的 NaCl溶液；
实验2：根据查阅资料的内容和复分解反应发生的条件解答；亚硫酸钠（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液均可发生复分解反应，产生白色沉淀；反应的化学方程式为：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH
或Na₂SO₃+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+2NaOH；
【继续实验】检验亚硫酸钠（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液，可根据二者与盐酸反应后生成的气体的性质判断，二氧化硫具有刺激性气味．
【实验反思】设计实验证明溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合物，要根据二者的不同性质设计实验，可先加入过量的氯化钙溶液，把碳酸钠沉淀出来，再用酚酞检验氢氧化钠．
故答案为：【实施方案】实验1：NaCl；
实验2：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH
（或Na₂SO₃+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+2NaOH）
【继续实验】均有气泡产生，5号溶液产生有刺激性气味的气体．
【实验反思】

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量4号溶液于试管中，加入足量CaCl₂溶液． ②向上层清液中滴加无色酚酞溶液．	①有白色沉淀生成 ②溶液由无色变成红色	4号溶液是部分变质的NaOH溶液．

点评：本题是缺失标签的实验探究题，相当于物质鉴别题，在鉴别几种物质时要从物质的不同性质入手，但试题涉及知识点多，要加强知识的全面性和系统性．

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