精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.

(1)化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题.
①铁锅是有益于人类健康的理想炊具,这主要是因为铁具有良好
 
性.
②目前,市售大多数补钙产品的主要成分是碳酸钙,服用后与胃酸反应生成可溶性的钙离子,俗称离子钙,易被人体吸收,请写出钙离子的符号
 

③我们常用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有
 
作用.
④如图食物中,能提供大量维生素的是
 
(填字母序号);
(2)现有C、H、O、S、Na五 种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①生活中调味的酸
 
;    ②易造成硫酸型酸雨的气体
 

③由4种元素组成的盐
 
;   ④常用于工业上炼钢的气体
 
考点:金属的物理性质及用途,乳化现象与乳化作用,化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义,生命活动与六大营养素
专题:化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度,金属与金属材料,化学与生活
分析:根据已有的知识进行分析,铁具有良好的导热性;钙离子带有两个单位的正电荷;洗洁精具有乳化作用;蔬菜能提供维生素;根据物质的名称以及元素组成写出其化学式即可.
解答:解:(1)①铁锅是有益于人类健康的理想炊具,这主要是因为铁具有良好的导热性,故填:导热;
②钙离子带有两个单位的正电荷,故填:Ca2+
③洗洁精具有乳化作用,可以用于清洗餐具上的油污,故填:乳化;
④蔬菜能提供维生素,故填:A;
(2)①生活中能调味的酸是醋酸,故填:CH3COOH;
②易造成硫酸型酸雨的气体是二氧化硫,故填:SO2
③由4种元素组成的盐是碳酸氢钠,故填:NaHCO3
④常用于工业上炼钢的气体是一氧化碳,故填:CO.
点评:本题烤肠机了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活生产离不开金属,不仅因为其性能优良,还与化学性质密切相关.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的
 
性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与
 
接触而生锈.
(3)铝具有很好的抗腐蚀性能,其原因是
 
(用化学方程式表示).
(4)小明在学习金属的化学性质时,做了如图探究实验(金属片已打磨):
①将铜片插入硝酸银溶液中,铜片表面的现象是
 

②将铁片插入硫酸铜溶液中,反应的化学方程式是
 
,该反应类型属于
 
反应. 此实验的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是(  )
A、加入紫色石蕊溶液
B、插入燃着的木条
C、闻气体的气味
D、倒入澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某电缆厂计划用生产电缆的剩余铜屑生产CuSO4.同学们想出了以下三种办法:
①铜屑直接加入稀硫酸中;
②铜屑加入浓硫酸中加热,反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
③铜屑加入稀硫酸中并通入空气加热,反应方程式为:2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
(1)将铜屑在空气中加热,现象为
 
;化学方程式为
 

(2)通过化学学习,小刚认为上述三种方法中第 ①种方法不用考虑,他的理由是
 
.小红认为第 ②种方法也不考虑,她的理由是
 

(3)小明选用第③种方法进行计算,求:生产20t CuSO4所需Cu的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4
 点燃 
.
 
3N2+2CO2+4H2O,若燃烧3t偏二甲肼,试求消耗四氧化二氮的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)铝粉在空气中燃烧:
 

(2)向硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液:
 
;其基本反应类型是
 

(3)工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟氧化铁在高温下反应:
 
;反应前后固体颜色的变化为
 

(4)实验室加热某紫黑色固体以制取氧气:
 
;在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
 

(5)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:
 
;研磨用的器皿是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在下表栏目空格内,填写正确的名称、化学式、类别.
序号 (1) (2) (3) (4) (5)
名称
 
水银
 
氨水 纯碱
化学式 H2SO3
 
FeO
 
 
类别 单质 氧化物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

①以上装置(A-E中)有一处明显的错误,请加以改正
 
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
②欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填字母),若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是
 

③将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞B,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是
 
.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时有气体逸出.欲收集该气体,应选择的装置是
 
(填字母),验满的方法是
 

(2)某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次序溶液中检测出的物质
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
①三次检测结果中第
 
次检测结果不正确.
②在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液,检测的离子是
 
,然后继续加入过量的
 
溶液(填化学式),其目的是
 
;过滤
后,再向滤液中加入
 
溶液(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类,请仿照示例填写下表.
物质 有利的一面(用途) 不利的一面
氧气 供给呼吸,支持燃烧 使金属氧化锈蚀
一氧化碳
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案