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    下列物质属于氧化物的是  （     ）

    Ａ．水       Ｂ．氧气            Ｃ．氯酸钾            D．___ _____


    Ａ．     二氧化碳等    


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于催化剂的说法中正确的是(     )

    A．不用催化剂，反应就不能进行

    B．催化剂可增加生成物的质量

    C．二氧化锰是催化剂

    D．催化剂可以改变化学反应的速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ） 


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)。

    (1)实验室制取二氧化碳的发生装置是           ，收集装置为           ；实验室制取氧气的发生装置可用           或           ，收集装置可用           或           。

    (2)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为           ，收集装置为           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示实验操作中，正确的是 (    )

                      

    A．滴加液体     B．添加酒精        C．量取液体     D．放置试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请用化学用语填空：

    （1）铂元素           P

    ；         （2）3个氢氧根离子          ；

     3OH-

    （3）2个五氧化二氮分子        2SO2

    ；

    （4）根据氯酸钾的化学式是KClO3，推测出氯酸钙的化学式为           。O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。

    （1）如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施________；
    (2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为_______g，然后引燃白磷，充分反应后并冷却至室温，能证明质量守恒定律的现象是_______；发生反应的化学方程式为____________；

    （3）下列对该实验的评价，你认为合理的是            （填序号）。

    A、白磷用量的多少，会对证明质量守恒定律的结论产生影响

    B、去掉气球，天平仍将保持平衡

    C、未等冷却至室温就进行称量，天平可能会失去平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：

    （1）通电后电极上出现　　，并汇集到试管上端．正极产生的气体能　　，负极产生的气体能　．则正极产生的气体是　　，负极产生的气体是　　．

    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是　．

    （3）水通电这变化属于　　变化，文字表达式为．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在pH为1的稀H2SO4溶液中逐滴滴加BaCl2溶液至过量，下列各示意图中，能正确表示溶液pH变化的是

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