A.先用手掌紧贴烧瓶外壁,然后将导管一端浸入水里
B.先把导管一端浸入水里,然后用手掌紧贴烧瓶外壁
C.用酒精灯将烧瓶加热后,再将导管一端浸入水里
D.先将导管一端浸入水里,然后用酒精灯将烧瓶加热
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液 取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液 |
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多) 过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多) |
乙的猜想正确 乙的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较与归纳,是我们学习化学的常用方法,下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置。回答问题。
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(1)加热
高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时,应选用 和 组合装置制取。将高锰酸钾装入气体发生装置前,应 _ ,装好药品后应_ 再塞上胶塞。仪器组装时,试管口要 ,其目的是 。
(2)实验室制取二氧化碳气体应选用气体发生装置和收集装置可用A、C组合,其反应的化学方程式是(2分) ;还可以制取 气体(填化学式)。如果用F装置收集二氧化碳气体则气体从 端(C、d)进入,检验B装置气密性操作是(所需要其它实验用品自选): 。
| 反应时间/分钟 | 0分 | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | 6分 | 7分 | 8分 |
| 烧瓶及所盛物质总质量/g | 335.70 | 334.30 | 334.00 | 333.50 | 333.00 | 332.50 | 332.50 | 332.50 | 332.50 |
A、E 检查装气密性 放一团棉花 向下倾斜 防药品中湿存水分倒流引起热试管炸裂
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