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检查用烧瓶组合的装置是否漏气,正确的方法是( )

A.先用手掌紧贴烧瓶外壁,然后将导管一端浸入水里

B.先把导管一端浸入水里,然后用手掌紧贴烧瓶外壁

C.用酒精灯将烧瓶加热后,再将导管一端浸入水里

D.先将导管一端浸入水里,然后用酒精灯将烧瓶加热

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?崇明县一模)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称
试管
试管

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气,应选的装置组合是
AD
AD
(填序号),反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化锰是
催化剂
催化剂

(3)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是
可控制反应随时进行或停止
可控制反应随时进行或停止
,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;证明二氧化碳气体已经集满的方法是
将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满
将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满

(4)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置.甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,就此异常现象三名同学探究如下:
【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞.
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关.
【猜想】
甲同学:导气管堵塞或弯折造成.
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成.
丙同学:过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成.
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同.于是他们否定了
甲、丙
甲、丙
同学的猜想.请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因.
实验步骤 实验现象 结 论
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
乙的猜想正确
乙的猜想正确
【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞.你对所选的发生装置有何改进设想?
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较与归纳,是我们学习化学的常用方法,下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置。回答问题。

    

(1)加热高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时,应选用        组合装置制取。将高锰酸钾装入气体发生装置前,应 _                 ,装好药品后应_                 再塞上胶塞。仪器组装时,试管口要                ,其目的是                                

(2)实验室制取二氧化碳气体应选用气体发生装置和收集装置可用A、C组合,其反应的化学方程式是(2分)                                    ;还可以制取       气体(填化学式)。如果用F装置收集二氧化碳气体则气体从    端(C、d)进入,检验B装置气密性操作是(所需要其它实验用品自选):                            

反应时间/分钟

0分

1分

2分

3分

4分

5分

6分

7分

8分

烧瓶及所盛物质总质量/g

335.70

334.30

334.00

333.50

333.00

332.50

332.50

332.50

332.50

A、E  检查装气密性  放一团棉花  向下倾斜  防药品中湿存水分倒流引起热试管炸裂

  

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同步练习册答案