火是推动人类文明进步的重要因素.使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔．请回答下列问题: (1)人类从远古时代就懂得钻木取火．钻木之所以能取火.是因为． (2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟．因此.在生产.运输.使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作．如图1所示的图标与燃烧和爆炸有关的是． (3)分别点燃两根火柴.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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火是推动人类文明进步的重要因素，使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔．请

回答下列问题：

（1）人类从远古时代就懂得钻木取火．钻木之所以能取火，是因为　　．

（2）近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟．因此，在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作．如图1所示的图标与燃烧和爆炸有关的是　　．

（3）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图2所示）火柴在那种情况下更容易持续燃烧　　，原因是　　．

钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能，钻凿处温度升高，当温度达到木头的着火点时就发生燃烧ABD斜向下的火柴当火柴头斜向下时，燃烧产生的热量能给火柴梗预热，容易达到其着火点，所以更容易持续燃烧

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科目：初中化学 来源： 题型：

已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。C的水溶液呈蓝色，D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业。图中“－”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略)。

(1)D的化学式_ _。

(2)C→E的化学方程式_ _，说明该反应能够发生的理由_ _。溶液中发生的一个置换反应方程式_ _，其微观实质是_ _。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列说法错误的是（）

　 A．增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分

　 B．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区

　 C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸

　 D． “釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理

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科目：初中化学 来源： 题型：

通常情况下，燃烧需要三个条件，如右图所示。

下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）

A．③④ B．②③

C．①④ D．①②

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列做法不安全的是（）

　 A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

　 B．夜间发现家中煤气泄露，立即开灯查明泄露原因

　 C．不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭

　 D．进入闲置的地窖前先进行灯火实验

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科目：初中化学 来源： 题型：

将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中，仅Y的表面有气泡产生；再将它们分别放入XClm溶液中，又仅Y的表面有X单质析出．则这三种金属的活动性顺序是（　　）

A．

X＞Y＞Z

B．

Y＞X＞Z

C．

Y＞Z＞X

D．

Z＞Y＞X

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（　　）

	A．	根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气
	B．	根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目
	C．	根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生
	D．	根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度