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    在托盘天平的两盘上，各放一盛有等质量分数足量稀盐酸的烧杯，调节天平至平衡．向左盘烧杯中加入8克氧化镁，若使天平仍然平衡，需向右盘烧杯中加入多少克铝？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：由MgO+2HCl=MgCl2+H2O可知，左盘烧杯中增加的质量就是所加的MgO的质量．要使天平仍然平衡，右盘烧杯中物质的质量也应增加8克．而铝会与稀盐酸反应并生成H2逸出，所以加入铝的质量必定大于8克．
    解答：解：设加入铝的质量为x，生成氢气的质量为y
         2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
         54               6
          x               y
          
    54
    x
    =
    6
    y

         y=
    1
    9
    x
       x-y=8g
      解得x=9g
    答：需向右盘烧杯中加入9g铝．
    点评：本题考查了化学方程式的计算，是天平平衡问题，难度不是很大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2中的某几种气体组成．将此混合气体通过过量的澄清石灰水，变浑浊，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色．则原混合气体的成份是（　　）
    A、CH4
    B、HCl、H2和CO2
    C、CH4和H2
    D、CO和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（　　）
    A、温度小于t1℃时甲的溶解度小于乙的溶解度
    B、t1℃配制甲乙两种物质的饱和溶液时，需要相同体积的水
    C、t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，肯定都有晶体析出
    D、要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲晶体，通常可采用降温结晶的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究空气中氧气含量的实验操作顺序正确的是（　　）
    ①燃烧结束后，冷却至室温，打开止水夹；②点燃红磷，立即插入集气瓶中，塞紧瓶塞；③检查装置气密性；④先在集气瓶中加入少量水，并做上记号；⑤用止水夹夹紧橡皮管；⑥连接好装置．
    A、①②③④⑤⑥
    B、④⑥③⑤②①
    C、④⑤⑥③①②
    D、⑥③④⑤②①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量的SO2和SO3它们之间的关系是（　　）
    A、所含硫原子的物质的量之比为1：1
    B、氧原子的物质的量之比为3：2
    C、氧元素的质量比为2：3
    D、硫元素的质量比为5：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组用一种常见的黑色固体合金A做了如下实验：请回答下列问题：
    ①A的主要成分是
     
    （填化学式）．
    ②B是
     
    （填化学式，下同）、D是
     
    、E是
     
    ．
    ③步骤①的化学反应方程式是
     
    ．
    ④步骤②的化学反应方程式是
     
    ．该反应的基本反应类型是
     
    ．
    ⑤E在工业上可用于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将27克二氧化锰和氯酸钾的混合物装入大试管加热，待完全反应后，称量剩余固体的质量为17.4克，求
    （1）生成的氧气的质量．
    （2）原混合物中氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置，回答下列问题：
    （1）指出仪器的名称A．
     
    B．
     
    C．
     
    D．
     

    （2）用酒精灯
     
    焰加热（填“内”或“外”），因为
     
    ；
    （3）加热时，试管口应略向
     
    倾斜（填“上”或“下”），原因是
     
    ；
    （4）收集氧气通常采用
     
    法，当集气瓶口处有
     
    冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以用瓶口向
     
    排空气法 （填“上”或“下”），这是因为
     
    ．
    （5）用高锰酸钾为原料制取氧气时，试管口放一团棉花的目的是
     
    ．
    （6）反应完毕后试管内的残留固体是
     
    ．
    （7）用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气，制取装置能否用如图所示的装置？为什么？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用下图的装置进行制取和收集气体的实验，请回答下列问题：

    （1）指出仪器名称：a
     
    ，b
     
    ；
    （2）若要用过氧化氢制取氧气，应选用
     
    （选填“A”或“B”），在气体发生装置中可加入固体的物质是
     
    （写化学式），反应的化学方程式为
     
    ，此反应属于基本反类型中的
     
    ；
    （3）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是
     
    （选填“A”或“B”），反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）某同学欲用C装置收集氧气，则收集时气体应由
     
    端导入，若将C装置充满水，再用来收集氧气，则收集时气体应由
     
    端导入．（选填“c”或“d”）．

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