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如果某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,其结果是   

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A.反应速率加快,但生成氧气的量不变

B.反应速率不变,生成氧气的量也不变

C.反应速率加快,生成氧气的量增多

D.反应速率不变,但生成氧气的量增多

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科目:初中化学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:022

实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,如果氯酸钾里混有某些杂质,加热时就可能发生爆炸.近年来,有些学校改用双氧水(H2O2)制取氧气,其反应的文字表达式为:

双氧水水+氧气,该实验具有安全、简便、环保的特点.不同质量分数的双氧水反应现象如下表:

请回答:

(1)

实验室用双氧水分解制取氧气的装置应选用图中的(填装置序号)________.

(2)

依据氧气密度(标准状况下)比空气密度略大的性质,可用________法收集.

(3)

丙图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.欲除去氧气中混有的水蒸气,瓶中可盛试剂是________,气体应从________口通入(填写“a”或“b”).

(4)

用双氧水制取氧气时,其溶液中溶质的质量分数应控制在________范围较好.

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