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利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如下图

(已知:①反应条件已略去;②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)。

下列说法不正确的是

A.物质B是锌

B.物质D是稀盐酸

C.溶液A和固体C中都含有铜、锌两种元素

D.过程Ⅱ、Ⅲ中的分离操作是过滤

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:电池铜帽的成分为铜、锌;根据题目信息2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O经及初中化学学到的反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,溶液A应为硫酸铜及硫酸锌。实验目的是提取铜并得到硫酸锌溶液,所以物质B必为Zn,且为过量,以使硫酸铜全部反应转化为铜,所以固体C为铜与锌的混合物,溶液E为硫酸锌溶液,发生反应的化学方程式为Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,此处经过操作Ⅱ,固体C与溶液E发生了分离,则这个操作必为过滤。固体C(铜、锌混合物)中加入物质D得到铜与硫酸锌溶液,则物质D只有稀硫酸,发生反应方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,此处物质D不能为稀盐酸,否则将生成氯化锌,而溶液E不可能既是硫酸锌又是氯化锌。经过操作Ⅲ,同样实现固液分离,此操作也是过滤。据此,可选出B不正确。

考点:物质的推断

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?北京)铜是人类最早利用的金属之一.
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是
C
C
(填字母序号).
A.铜质奖牌      B.铜导线       C.铜火锅
(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是
过滤
过滤

②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

③A~E中含铜、锌两种元素的物质有
AC
AC
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如图,已知:①反应条件已略去;
②2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O.则下列说法不正确的是(  )
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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(北京卷)化学(带解析) 题型:填空题

铜是人类最早利用的金属之一。
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是           (填字母序号)。

A.铜质奖牌         B.铜导线                  C.铜火锅
(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为          。
(3)利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2
①过程Ⅱ中分离操作的名称是         
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为          。
③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有         (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

铜是人类最早利用的金属之一.
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是______(填字母序号).
A.铜质奖牌   B.铜导线    C.铜火锅
(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为______.
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2数学公式2CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是______.
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为______.
③A~E中含铜、锌两种元素的物质有______(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜是人类最早利用的金属之一。

(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是           (填字母序号)。

A.铜质奖牌         B.铜导线                  C.铜火锅

(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为              。

(3)利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流

程如下(反应条件已略去):

已知: 

①过程Ⅱ中分离操作的名称是          

②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为                   。

③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有          (填字母序号)。

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