| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水 | 无气泡生成 | 猜想1正确 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量白色固体加入足量CaCl2 | 产生白色沉淀 | 白色固体成分为Na2CO3和NaOH |
| 过滤、取少量滤液加入无色酚酞试液 | 试液变红 |
分析 【作出猜想】根据钠与氧气反应的产物进行猜想;
【实验探究一】:根据氧化钠与水反应的现象分析;
【实验探究二】:根据碳酸钠、氢氧化钠的性质、检验方法分析回答;
【反思与拓展】(1)根据过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式;
(2)根据氧化钠与盐酸反应的生成物分析判断.
解答 解:【作出猜想】由于钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),所以猜想三是:①Na2O和Na2O2;
【实验探究一】:由于氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,所以,取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水,现象是②没有气泡生成,证明猜想一正确;所以填表如下:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水 | ②没有气泡生成 | 猜想1正确 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1.取少量白色固体加入足量③CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 白色固体成分为Na2CO3和NaOH |
| 2.过滤、取少量滤液加入④无色酚酞试液 | ⑤试液变红 |
点评 该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题.主要考查读题能力,能把题目所给信息与所学知识进行牵连.知道性质决定用途,用途体现性质.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 | |
| 甲同学 | 在盛有10mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中,用胶头滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振荡,同时测定溶液的pH | 溶液pH减小但仍大于7 |
| 乙同学 | 在盛有10 mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中,先滴入几滴无色酚酞溶液,然后再加入稀硫酸 | 溶液由红色变为无色 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量碳酸钠固体于试管中滴加乙同学上述反应后的溶液于试管中 | 若有气泡生成 | 稀硫酸过量(“过量”或“不过量” |
| 若没有明显现象 | 稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应为化合反应 | B. | 丙一定没有参加反应 | ||
| C. | 反应中甲、乙改变的质量比为1:3 | D. | 丁相对分子质量是甲的2倍 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂所用试剂和方法 |
| A | CaCl2溶液 | 稀HCl | 加入过量的碳酸钙,过滤 |
| B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入过量Na2CO3溶液,再过滤 |
| C | CO2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
| D | CaO | CaCO3 | 加入适量的蒸馏水,过滤,蒸发 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用燃着的小木条区分N2与CO2 | |
| B. | 用酚酞溶液区分NaOH溶液和Na2CO3溶液 | |
| C. | 用氢氧化钠固体干燥SO2 | |
| D. | 用Fe、Ag、CuSO4溶液验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性 |
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