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对蜡烛及其燃烧的探究:
填表:
实验操作实验现象实验结论
取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中石蜡
 
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石蜡的密度比水的
 
.
点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出后观察.火柴梗的
 
处先碳化.
蜡烛火焰的
 
层温度最高.
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡.烧杯内壁出现
 
,澄清石灰水
 
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石蜡燃烧生成了
 
和
 
.
考点:蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法
专题:科学探究
分析:根据题意,正确分析现象,从石蜡的物理性质进行思考;
根据蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层,外焰温度最高,进行分析解答.
根据石蜡燃烧产物是二氧化碳与水,以及水和二氧化碳的检验方法进行解答.
解答:解:
石蜡密度比水小,能浮于水面上.故答案为:浮在水面,小;
点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约3秒后取出,火柴梗与火焰的外焰处接触最先碳化变黑,说明外焰温度最高.
据已知知识石蜡燃烧产物是二氧化碳与水,二氧化碳用澄清的石灰水检验,干燥的小烧杯可用来检验是否生成水;
故答案为:
填表:
实验操作实验现象实验结论
取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中石蜡 浮在水面.石蜡的密度比水的 小.
点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出后观察.火柴梗 与火焰的外焰处先碳化.蜡烛火焰的 外层温度最高.
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡.烧杯内壁出现 水雾,澄清石灰水 变浑浊.石蜡燃烧生成了 二氧化碳和 水.
点评:本题主要考查学生的实验操作能力和对方法的掌握情况,以及对石蜡的性质的了解,了解相关知识及燃烧的产物就能正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含碳元素的质量分数最大的是(  )
A、CO
B、CH4
C、C2H2
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”.先按如图所示放好仪器,使天平平衡,记录称量数据,再将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针已经向右偏转.你认为出现该
实验现象的合理解释应该是(  )
A、该反应前后原子的种类、数目变少
B、该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C、空气的浮力作用干扰了实验结果
D、生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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类推是化学学习中常用的方法,一下类推结果正确的是(  )
A、碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B、酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C、燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧
D、碱性溶液能使紫色石蕊变蓝,所以能使紫色石蕊变蓝的溶液一定呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:

金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的叙述正确的是(  )
A、碳元素形成的单质都是黑色固体
B、在氧气中充分燃烧时都只生成二氧化碳
C、石墨因为有导电性,所以可用于制作铅笔芯
D、石墨转化成金刚石元素种类没有改变,所以是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应).现取12g石灰石样品与过量的50g稀盐酸完全反应后,称得容器内的物质总质量为57.6g.试回答下列问题:
(1)反应产生二氧化碳的质量为
 
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(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(样品中碳酸钙占样品总质量的百分数)是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

金鱼在凉开水中不能存活,是因为在凉开水中含量不足的是(  )
A、氧元素B、氧原子
C、氧分子D、氧离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

由同种元素组成的物质(  )
A、可能是化合物
B、一定是纯净物
C、可能是单质
D、一定不是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

两支试管中各注入5mL滴有石蕊试液的蒸馏水,通入二氧化碳气体,然后一支加热,另一支撒入活性炭,其颜色变化为①红、紫、红;②紫、红、紫;③紫、红、无;④无、红、无,其中正确的是(  )
A、①②B、②④C、②③D、①③

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