分析 从化学方程式获得的信息主要有:反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系,据此结合题意进行分析解答.
解答 解:(1)反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该反应的反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是点燃.
(2)从微观上,点燃条件下,每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子;或点燃条件下,每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水(合理即可).
故答案为:(1)反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是点燃;
(2)点燃条件下,每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子(或点燃条件下,每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水,合理即可).
点评 本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 大力发展煤炭发电 | B. | 大力植树造林 | ||
| C. | 用清洁能源代替化石燃料 | D. | 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
| NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | B. | Mg+O2═2MgO2↑ | ||
| C. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2FeO3 | D. | C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t2℃时,a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数 | |
| B. | t1℃时,将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水, 析出晶体的质量一定相等 | |
| C. | 将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃,一定能得到b的饱和溶液 | |
| D. | 若a中混有少量的b,可以降温结晶的方法提纯a |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 液氧和氧气都能助燃----同种分子的化学性质相同 | |
| B. | 气体受热膨胀----温度升高,气体分子体积变大 | |
| C. | 新装修的房间常有刺激性气味----分子在不断地运动 | |
| D. | 水电解生成氢气和氧气----分子拆成原子,原子重新结合成分子 |
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