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15.观察比较与归纳总结是学习化学的重要方法,对于以下三个化学方程式:
2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO      2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O    2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(1)通过观察比较,发现它们有许多共同点;请你写出其中两点:①反应条件都是点燃;都是化合反应②都是氧化反应.
(2)请你写出与其相同任一个化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.

分析 可以根据反应类型、反应条件、反应物和生成物的类型进行正确的分析和判断.

解答 解:(1)反应条件都是点燃,反应类型都是化合反应,都是氧化反应等等.故填:反应条件都是点燃;都是化合反应等.
(2)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 本题再用考查了如何判断化学方程式中的相同点和不同点等方面的问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.保持氮气的化学性质的最小粒子是(  )
A.氮原子B.氮气C.氮分子D.氮元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请你分析出现下列实验现象的原因.(有多种原因的只写一种即可)
(1)点燃氢气时发生爆炸氢气不纯;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时试管发生炸裂试管口没有略向下倾斜等;
(3)过滤后滤液仍浑浊滤纸破损(或滤液高于滤纸等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的最佳方法是(  )
A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中

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10.某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时,利用山泉水配制氢氧化钠溶液,结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象,放置一段时间后,容器底部还出现白色沉淀物.该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究:
提出问题:用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊?白色沉淀物是什么物质?
作出猜想:I.氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质;
II.氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质.
(1)小明通过实验很快就排除了猜想I,他的实验是取氢氧化钠样品适量于试管中,加入足量蒸馏水,样品完全溶解.
查阅资料:本地山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热会分解,也能与氢氧化钠反应,且都有碳酸钙生成.
(2)小红取来少量的山泉水于烧杯中,往其中加入适量的肥皂水,搅拌,观察到泡沫少,产生较多的白色垢状物的现象,确认所取的山泉水是硬水.
(3)小红取含有碳酸钙的沉淀物进行实验:取少量的沉淀物,加入适量的稀盐酸,实验现象是固体逐渐溶解,产生大量气泡.
(4)该山泉水经过蒸馏 (填操作名称),就可用于配制氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学符号填空.
(1)3个氧原子3O;
(2)2个铝离子2Al3+.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.生活中切洋葱时,常会被其释放出来的气体“熏”的眼泪直流,这说明(  )
A.分子在不停地运动B.分子体积很小
C.分子间有间隔D.分子质量很小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.锶是一种人体必需的微量元素,素有“华东第一泉”之称的东海温泉水中含有锶.有关锶的相关信息如图所示.回答下列问题:
(1)锶属于金属元素(填“金属”或“非金属”),其原子核内的质子数为38.
(2)锶的原子结构示意图为,a=2(填数值)
(3)它与氯元素组成的物质的化学式为SrCl2,相对分子质量为158.62.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.当前,食品安全备受人们关注.下列做法不会损害人体健康的是(  )
A.用含有“铝”泡打粉制作又大又蓬松的包子
B.用硼砂保鲜猪肉
C.用二氧化碳制碳酸饮料
D.提炼地沟油作为餐饮用油

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