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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有字母的仪器名称:a
 

(2)小雯选用实验室中双氧水和二氧化锰制取氧气,她应该选用的发生装置是
 
(填字母标号,下同),写出该反应的文字表达式是
 
;
(3)小明选用装置A制取氧气.若装置A中,试管内的固体药品是高锰酸钾,则需要一团棉花放在靠近试管口的地方,以防止加热时
 
.若要收集较为纯净的氧气最好选用收集装置
 
(写一种即可)应等
 
才能开始收集.,
(4)小欣查资料得知:氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.则如果小欣要在实验室制取氨气,她可以选择的发生装置是
 
,理由是
 
.收集氨气可选用
 
,理由是
 

(5)如果用F装置收集一瓶一氧化碳气体(一氧化碳难溶于水),则收集时气体应从导管口
 
(填b或c)通入.
(6)小明提出用图G所示的装置代替B装置作为双氧水和二氧化锰制氧气的发生装置,图G的装置和B装置相比,优点有什么?
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据仪器名称解答;
(2)双氧水和二氧化锰制取氧气,应选择固液不需加热的发生装置B;
(3)加热高锰酸钾制氧气,防止高锰酸钾随气流进入导管,堵塞导管,需要一团棉花放在靠近试管口;收集较为纯净的氧气最好选用排水法收集;
(4)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,
(5)根据气体的密度选择通入的导管.
(6)装置中用分液漏斗代替长颈漏斗其优点是:可以控制反应的速度;
解答:解:(1)仪器a是长颈漏斗;
(2)双氧水和二氧化锰制取氧气,应选择固液不需加热的发生装置B;反应的文字表达式是:双氧水
二氧化锰
水+氧气;
(3)加热高锰酸钾制氧气,防止高锰酸钾随气流进入导管,堵塞导管,需要一团棉花放在靠近试管口;收集较为纯净的氧气最好选用排水法收集;为防止收集气体不纯应等气泡连续或均匀冒出时才能开始收集;
(4)实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取,反应物为固体,条件是加热,故制取氨气的发生装置应选用 A.由于氨气的密度比空气小,若选用向下排空气法收集氨气;
(5)如果用F装置收集一瓶一氧化碳气体,一氧化碳难溶于水密度比水小;气体应由短管c口进入容器.
(6)装置中用分液漏斗代替长颈漏斗其优点是:可以控制反应的速度;
答案:(1)长颈漏斗;
(2)B;双氧水
二氧化锰
水+氧气;
(3)高锰酸钾随气流进入导管,堵塞导管;E;气泡连续或均匀冒出时;
(4)A;反应物为固体,条件是加热;D;密度比空气小;
(5)c;
(6)可以控制反应的速度.
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、浑浊的空气
B、清新的空气
C、无色透明的雪碧饮料
D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.请回答下列问题:
(1)将制取氧气的装置图补充完整;
(2)写出用此原理制取氧气的化学方程式
 

(3)仪器A的名称
 
,一般情况下A的用途
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列原理.
(1)用活性炭除去冰箱里的异味,是利用其
 
性.
(2)试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能:
 
.
(3)工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂白液:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.与此类似,可用Cl2与石灰乳(主要成分Ca(OH)2)制漂白粉,试写出此反应的化学方程式:
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系.
(1)现有小苏打、稀有气体、食盐、熟石灰四种物质,请选择合适的物质填空:
①可用于制作霓虹灯的气体是
 
;
②常用于改良酸性土壤的是
 
;
③常用作调味品的是
 
;
④为使馒头面包等发面食品疏松多孔、松软可口,常加入的物质是
 
.
(2)微量元素对人体健康的影响很大,如缺
 
会引起贫血.
(3)铁制品容易生锈,防锈的办法是
 
.
(4)杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的,用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因:
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

图Ⅰ、图Ⅱ是研究燃烧的条件的装置,试分析后填空:

图Ⅰ实验是利用不同物质在
 
条件下燃烧和不燃烧,来证实可燃物燃烧所需的条件之一:温度达到着
火点.仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气(或空气)接触才能燃烧,其做法是:
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分类标准有很多.请依据物质的某种性质,将下列物质物质分成两类(填化学式).稀硫酸、碳酸钠、氯化钠、硝酸银溶液、稀盐酸  碳酸钙
(1)分类标准
 

(2)包括的物质
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

农村在建造大棚时使用的塑料是
 
塑料,属于
 
 材料.建造大棚的支架有的是不锈钢,有的是铝合金,但是铝不耐酸和碱腐蚀,例如氢氧化钠能与铝反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,请写出此反应的化学方程式
 
.其中铝元素的化合价变化是:
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合
 
;
(2)铁丝在氧气中燃烧
 
;
(3)红磷燃烧
 
;
上述反应中,属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
属于氧化反应的是
 
.

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