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【题目】某化学反应的微观过程如图所示。下列说法中,不合理的是( )


A.该反应属于置换反应B.化学反应前后,原子的种类不变

C.物质丁的化学式是H2OD.甲、乙两物质参加反应的分子个数比为1:3

【答案】A

【解析】

根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律,分析反应物、生成物,写出反应的方程式,据此分析有关的问题。

由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知,反应物是乙炔和氧气,由质量守恒定律可知,化学反应前后原子个数和种类不变,丁中含有2个氢原子和1个氧原子,所以生成物丁是水,反应的方程式是:CO2+3O2CH3OH+H2O,由方程式可知:
A、该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应。故错误;
B、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类不变,故正确;
C、物质丁的化学式是H2O,故正确;
D、甲、乙两物质参加反应的分子个数比为1:3,故正确。
故选:A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

(1)硫酸铝中的阳离子___;

(2)氦元素_____;

(3)标注锰酸钾中锰元素的化合价______;

(4)溴化钠_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,水和溶液在日常生活、工农业生产中有着重要的意义。

(1)现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为______。

(2)夏季空调冷气吹到的地方可以看到“冷气雾”。试从微观角度解释这一现象______。

(3)某种水培植物所需营养液中含有,若用两种溶质配制该营养液,可选用钾肥的化学式为______任填一种。

(4)盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物,其注射液溶质质量分数不超过10%,若每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g,则使用时至少需加入生理盐水______mL密度约为1g/mL。

(5)工业从卤水海水晒盐后的母液,含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl中提取KCl的流程示意图如图所示


根据溶解度曲线图信息,晶体A中含有的物质化学式为______和______,用冷水冲洗晶体C的目的是除去______填化学式。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线:请回答下列问题:


(1)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____,t1℃时a物质的饱和溶液中溶质质量与溶液质量的比(最简比)_____。

(2)三种物质的结晶方法与海水晒盐相同的是_____(填“a”“b”或“c”)。

(3)t3℃时,把20ga、b、c三种物质分别加入盛有50g水的烧杯中不断搅拌,充分溶解后恢复至t3℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为_____(填字母,下同)再将溶液降低到t1℃时所得溶液质量大小关系为_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“结构决定性质,性质决定用途”,这是学习化学、服务生活的基本思路。请回答下列问题:

(1)水和双氧水化学性质不同的原因是:____________;

(2)金刚石和石墨物理性质不同的原因是:__________;

(3)氧气具有氧化性,可支持燃烧,请写出一种单质与氧气反应的化学方程式:__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如下图所示

(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列_______(填字母)发生化学反应。

A水 B盐酸 C二氧化碳

(2)步骤②发生反应的化学方程式是____________。

(3)某研究性学习小组的同学,想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱,甲同学选择了一种酸溶液,乙同学选择了一种碱溶液,丙同学也选择了一种溶液,该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同,他们都能达到检验目的。你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是____________(填一种物质的化学式)。

(4)在室温下,向盛有3000克澄清石灰水的烧杯中逐滴加入溶质质量分数为5.3%的Na2CO3溶液,烧杯中溶液质量变化与滴入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。计算恰好完全反应时,所得NaOH溶液的质量___________(计算结果精确至0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。

(提出问题)它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?

(实验探究1)向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

液体名称

蒸馏水

碳酸氢钠溶液

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

紫甘蓝汁液显示的颜色

蓝紫色

蓝色

绿色

黄色

查阅资料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘蓝汁液显示的颜色

蓝色

绿色

黄色

(得出结论1)三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。

(实验探究2)甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由无色变为_____色。向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为______。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1所示.


(得出结论2)从微观角度分析,该反应的实质是___________。

(实验探究3)向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。

(交流与反思)b点的溶质为______(写化学式),将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。

(得出结论3)通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、_____________。

(结论与反思)探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属R与溶液反应的化学方程式为:,则下列说法错误的是  

A. 该反应是置换反应 B. 金属R可能是铝

C. 金属R活动性比Cu强 D. 该反应前后溶液质量可能减少

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【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是

A. 原子序数是28 B. 属于金属元素

C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g

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