下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图,其中错误的是
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A. A B. B C. C D. D
C 【解析】取用固体试剂时应用药匙,且瓶盖倒放在桌面上,防止污染试剂;称量固体试剂是应在调平后的天平托盘上各方一张相同质量的纸,药品放在纸上,并且要左物右码;量取液体时应平视凹液面的最低处读数;溶解时用玻璃棒搅拌,加速溶解。选C科目:初中化学 来源:广东省2017-2018学年八年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是
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A. S+O2
SO2 B. 2CO+O2
2CO2
C. 2Mg+O2
2MgO D. 2H2+O2
2H2O
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科目:初中化学 来源:河北省保定市定兴县2018届九年级中考二模理科综合化学试卷 题型:科学探究题
有未贴标签的四瓶溶液,它们分别是稀盐酸、纯碱溶液、石灰水、食盐水中的一种。请你加以鉴别。
【实验探究】分别取少量待测溶液于试管中,加入2滴________________溶液振荡,观察发现溶液颜色有3种情况:
①溶液呈_______色的应是稀盐酸。
②溶液呈紫色的应是______________________________。
③向呈蓝色的两份溶液中分别加入已鉴别出的稀盐酸,若观察到溶液由蓝色变为红色,且有气泡产生,则得出的结论是____。
【发现思考】实验后把试管内的物质都倒入同一个废液桶, 废液澄淸并显红色,可以推理知道废液中一定含有的溶质是HCl、NaCl和_____(填化学式,指示剂除外),用化学方程式表示产生此溶质的原因____。
紫色石蕊 红 食盐水 该溶液是纯碱溶液,另一种溶液是石灰水 CaCl2 2HCl+Ca(OH)2 === CaCl2+2H2O 【解析】【实验探究】根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变蓝分析解答;【发现思考】根据稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水分析解答。【实验探究】分别取少量待测溶液于试管中,加入2滴紫色石蕊溶液振荡,观察发现溶液颜色有3种情况:①溶液呈红色的应是...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省江阴市华士片2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:实验题
根据下列如图1实验装置图,回答问题.
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(1)图中标有①的仪器名称是____。组装装置A制取气体时,酒精灯应该在固定试管之__(填“前”或“后”)放置。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选用的装置组合是__(填字母),反应的化学方程式为____。
(3)实验室制取氢气时若用F装置装满水收集氢气,则气体从 ______端通入(填“a”或“b”)。用B装置作为制取二氧化碳气体的发生装置,在装入药品前应进行得操作是______,反应的化学方程式为______________。用F装置收集二氧化碳时验满的方法是_______。
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(4)氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,生活中可用于自来水的杀菌消毒。已知:①氯气溶于水得到的溶液叫氯水,发生反应:Cl2 + H2O = HCl + HClO,新制的氯水能使有色布条褪色(漂白);
②常温时,氯气能与氢氧化钠溶液反应,化学方程式为: Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O。小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸(HClO),设计了图2所示的实验:打开止水夹,通氯气一段时间,观察到___(填“A”或“B”)中布条褪色。装置C中若盛放的是氢氧化钙溶液,则反应的化学方程式____。C中放一个倒扣的漏斗,其作用可能是____。小明设计的方案还不能够证明起漂白作用的一定是次氯酸,原因是___。
水槽 前 AC 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ b 检查装置的气密性 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑ 燃着的木条伸到b导管口处,木条熄灭 B 2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O 防止C中液体倒吸 或增大氯气的吸收面积…… 还可能是氯气与水反应生成的盐酸起漂白作用 【解析】(1) 图中标...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省江阴市华士片2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列生活用品中主要包含合成材料的是 ( )
A. 不锈钢剪刀 B. 玻璃镜片 C. 羊毛服装 D. 塑料水盆
D 【解析】A、不锈钢剪刀是用不锈钢制成的,不锈钢属于金属材料,错误;B、玻璃镜片是用玻璃制成的,玻璃的主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,错误;C、羊毛属于天然有机化合物,错误;D、塑料盆是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,正确。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2018届九年级一模化学试卷 题型:填空题
如图是大型成就展中的“碳足迹计算器模型”。倡导“低碳”生活,应从生活中的点滴做起。
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下列做法不符合“低碳”理念的是_________。
A.外出随手关灯 B.双面使用纸张
C.骑自行车出行 D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
D 【解析】低碳生活就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量,特别是二氧化碳的排放量,从而低碳,减少对大气的污染,减缓生态恶化。随手关灯节约用电,减少了发电时含碳物质的燃烧,减少了二氧化碳的排放;双面使用纸张节约了纸张,减少了制纸时二氧化碳的排放;骑自行车出行,少开车能减少二氧化碳的排放;丢弃未喝完的矿泉水瓶是浪费资源的行为,不符合“低碳”理念。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2018届九年级一模化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A. 液氮用作冷冻剂 B. 干冰用于人工降雨
C. 氧气用于气焊 D. 浓硫酸用作干燥剂
C 【解析】试题分析:氧气用于气焊,利用的氧气能够支持燃烧的化学性质,过程中属于利用物质的化学性质。故选C.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖南省常德外国语学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法错误的是( )
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A. t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B. t2℃时,取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液
C. 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大
D. 可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
D 【解析】A、由三种物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,三种物质的溶解度大小关系是B>A=C,故A正确; B、由于在t2℃时,只有C的溶解度小于ag,A和B的溶解度都大于ag,因此取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C不会全部溶解,形成饱和溶液,故B正确; C、由于A和B的溶解度都随温度的升高而增大,但A的溶解度受温度的影响较大,而C的溶解度随温度的升高而减小,因此...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级3月质量检测化学试卷 题型:单选题
A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
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A. A物质的溶解度大于B物质;
B. t1℃时,A、B饱和溶液溶质质量分数都为25%
C. t2℃时A、B的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液溶质质量分数相等
D. t2℃时,用等质量的A、B分别配制成饱和溶液,所得溶液质量A<B;
D 【解析】A、比较溶解度需要知道温度,故错误;B、t1℃时,A、B两种物质的溶解度为25克,A、B饱和溶液溶质质量分数==20%,故错误;C、t2℃时,A的溶解度大于B的溶解度,A的饱和溶液中溶质的质量分数大于B的饱和溶液中溶质的质量分数,降到t1℃,A的溶解度减小且溶质的质量分数减小,B的溶解度增大且溶质的质量分数不变,可知此时A的质量分数大于B的质量分数,故错误;D、t2℃时,A的溶解...查看答案和解析>>
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