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下表为除去这些杂质应选用的试剂或操作方法,其中正确的一组是 ( )

编号

物质

杂质(少量)

选择的试剂

除杂操作方法

A

硝酸钾

氯化钠

加水后制成热的饱和溶液

降温结晶,过滤

B

植物油

洗涤剂

振荡、搅拌

C

硝酸铜

足量的水

搅拌、过滤、蒸发

D

二氧化碳

一氧化碳

通过澄清石灰水

洗气、干燥

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江西省吉安市2018-2019学年八年级下学期第二次小考(3月份)化学试卷 题型:单选题

下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是

A. 火焰分为三层

B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

C. 蜡烛逐渐变短

D. 生成了气体二氧化碳

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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期结课化学试卷 题型:推断题

如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系.

(1)写出图中相应物质的化学式:酸_____、碱_____.

(2)写出图中反应②和④的化学方程式:

②_____

④_____.

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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期结课化学试卷 题型:单选题

(2012•天津)某同学用pH试纸测定日常生活中的一些液体的pH.他的实验记录一定错误的是( )

A. 肥皂水pH=10 B. 纯碱溶液pH=11 C. 橘子汁pH=4 D. 食醋pH=7

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科目:初中化学 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级下学期3月月考理科综合化学试卷 题型:流程题

保险粉(化学式为Na2S2O4)在工农业生产中有广泛的用途,Na2S2O4在碱性溶液中稳定,在中性和酸性溶液中极不稳定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度显著下降.制备流程如图:

(1)反应Ⅰ的原理为:Zn+2SO2═ZnS2O4,该反应中将锌研磨成粉末的目的:_____;该反应的基本反应类型为_____.

(2)反应Ⅱ为复分解反应,该反应的化学方程式为_____.

(3)操作a得到的滤液有些浑浊,可能的原因_____.

(4)滤液中含有Na2S2O4,为使Na2S2O4结晶析出还需要加入少量NaOH的原因是_____,加入NaCl的原因是_____.

(5)氢氧化锌在加热的条件下分解成两种氧化物,写出氢氧化锌分解的化学方程式:_____

(6)198gZn(OH)2理论上能得到Zn的质量为_____g.

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科目:初中化学 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级下学期3月月考理科综合化学试卷 题型:单选题

我国古代科技高度发达,对中国古代著作涉及化学的叙述,下列解读不正确的是(  )

A. “熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应

B. 本草纲目中“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”中的“碱”是

C. “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过程属于化学变化

D. 古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金

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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

(1)填写有关含碳物质的对应特性。

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应特性

①_____

②_____

③_____

(2)下列关于二氧化碳的说法正确的有_____(填标号)。

A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料

B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨

C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体

D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议_____。

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为_____。

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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列关于物质燃烧现象的描述错误的是(  )

A. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体

B. 铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

C. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,放热

D. 木炭在空气中剧烈燃烧,发白光

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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:填空题

用化学用语填空:

(1)2个铝原子_____;

(2)3个亚铁离子_____;

(3)4个氨分子_____;

(4)n个碳酸分子_____;

(5)地壳中含量最多的元素形成的单质_____;

(6)标出加碘盐KIO3中I元素的化合价_____。

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