精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2013?南充)以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题:

(1)仪器a的名称
酒精灯
酒精灯
;(2)实验室制取二氧化碳所发生反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
,收集装置是
C
C
.小芳同学欲对制得的二氧化碳进行探究:将制得的二氧化碳通入F中,
紫色石蕊溶液变红
紫色石蕊溶液变红
,根据已学的知识,说明原因(用化学方程式表示)
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
;
(3)实验室用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气选择的气体发生装置是
A
A
;用E装置收集的氧气进行试验时,发现O2不纯,其原因除与水接触产生水蒸气外,另一原因可能是
一有气泡冒出就收集
一有气泡冒出就收集
.
分析:(1)直接写出仪器的名称;
(2)实验室中用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,其中大理石的主要成分为碳酸钙,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,可以据此写出该反应的化学方程式,二氧化碳密度比空气大,所以可以用向上排空气法来收集,二氧化碳和水反应生成碳酸,而碳酸能够是紫色石蕊溶液变红,可以据此解答该题;
(3)实验室用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气需要加热,所以应该选择固固加热型的发生装置;用排水法收集气体的最佳时机为产生连续均匀的气泡时,可以据此解答.
解答:解:(1)图中所标仪器的名称为酒精灯;
(2)实验室中用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,其中大理石的主要成分为碳酸钙,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空气大,所以可以用向上排空气法来收集,即C装置来收集二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,而碳酸能够是紫色石蕊溶液变红,该反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3;
(3)实验室用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气需要加热,所以应该选择固固加热型的发生装置,即A装置;用排水法收集气体的最佳时机为产生连续均匀的气泡时,否则会使收集的气体不纯.
故答案为:(1)酒精灯;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C;紫色石蕊溶液变红;CO2+H2O═H2CO3;
(3)A;一有气泡冒出就收集.
点评:本道题主要考查了气体发生装置和收集装置的选取,要让学生明确用不同方法收集到的气体又有各自的优缺点,应根据需要选择合适的收集方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?重庆)以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作.

(1)仪器a的名称是
漏斗
漏斗
.
(2)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是
AC
AC
(填序号).
(3)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠
加快溶解
加快溶解
.如果B中的滤液仍然浑浊,就应该
检查处理后再过滤一次
检查处理后再过滤一次
.D操作中,当观察到蒸发皿中出现
较多固体
较多固体
时,停止加热.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?辽阳)以下是几种食物的近似pH,其中呈碱性的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?铁岭)以下是在实验室中用浓硫酸配制稀硫酸时,遇到的几个问题.请回答:
(1)配制过程中,用量筒量取浓硫酸时仰视读数,所配制溶液的溶质质量分数会
偏大
偏大
 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)稀释浓硫酸时,一定要将
浓硫酸
浓硫酸
沿烧杯内壁缓慢倒入另一种液体中,并用玻璃棒不断搅拌,搅拌的目的是
使热量迅速散失
使热量迅速散失
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南充)地球是人类赖以生存的美丽家园,人类的下列活动不会对环境造成污染的组合是(  )
①任意使用化肥和农药②回收废旧电池③生活污水任意排放④使用无铅汽油⑤焚烧秸秆作肥料⑥植树造林,种花种草.

查看答案和解析>>

同步练习册答案