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用适当的数字和化学符号填空

2个氮分子 3个氢氧根离子_ _硫酸亚铁中铁元素的化合价 “西气东输”中“气”的主要成分由3个氧原子构成的臭氧分子

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省镇江市润州区九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图为实验室常用的实验装置。回答问题:

(1)标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是 ,写出该反应的化学反应方程式 ,若要收集纯净的氧气可选择 装置。

(3)实验室可用B装置制取H2,其化学方程式是 。若用C替代B,其优点是

(4)加热氯化铵和氢氧化钙的混合物可制取NH3,NH3有毒,密度比空气小,极易溶于水。

某同学用右图G、H 、I组合收集NH3,。

① 如用G收集NH3,请在G中将导管位置补充完整(在图中表示)。

② 装置H的作用是:

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物并测定器质量分数(假设杂质不参与反应)。草酸晶体( H2C2O4•2H2O)的理化性质见表。

熔点

沸点

热稳定性

与澄清石灰水反应

101°C~102°C

150°C~160°C升华

100.1°C失去结晶水,175°C分解成CO2,CO,H2O

与Ca(OH)2反应产生白色沉淀(CaC2O4)

(1)加热分解草酸晶体最适宜的装置是____________(填图1字母序号)。

(2)图2是验证热分解产物中含CO,CO2的装置

①仪器a和b的名称分别是____________和____________。

②证明存在CO2的现象是________________________,证明存在CO的现象____________,D中反应的化学方程式是_____________。

③装置A的作用是____________________,气囊的作用是________________________。

(3)为测定样品中草酸晶体的质量分数,设计两种如下方案。

①称一定量样品用上图装置进行实验,测得装置D反应前后的质量差,由此计算出的实验结果比实际值偏低,排除仪器和操作的因素,其原因可能有:CO未完全反应、___________________________。

②称取8.75g草酸晶体样品配制50.00g溶液,取10.00g溶液加适量的稀硫酸,然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液,恰好反应完全。

(已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)则KMnO4溶液显____________色,25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的质量____________g。样品中草酸晶体的质量分数为____________。

【Mr(H2C2O4)=90,Mr(H2C2O4•2H2O)=126,Mr(KMnO4)=158】。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山西省太原市九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验现象的描述正确的是

A、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热

C、蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水

D、细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。下列说法正确的是

A.丙可能是单质

B.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

C.丁一定是该反应的催化剂

D.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中氮元素的化合价最低的是( )

A.NaNO3 B.NO2 C.NH4Cl D.N2

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我 (“同意”或“不同意”)小明的观点,因为

(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢?

【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2。

【实验探究】请设计实验,验证猜想:

实验操作

实验现象及结论

【反思与交流】空气中N2含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释:

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科目:初中化学 来源:2016届山西农大附属中学九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

人类每时每刻都离不开空气,通过治理,太原市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是

A、空气是由多种物质组成的混合物

B、空气中含量较多且化学性质比较活泼的是氮气

C、呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气

D、空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳县黄亭市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

检验氧气的方法是

A.向集气瓶中倒入澄清石灰水

B.闻集气瓶中气体的气味

C.观察气体的颜色

D.将带火星的木条插入瓶中,看是否复燃。

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