实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是
![]()
A.曲线①表示CO含量的变化
B.蜡烛发生了不完全燃烧
C.蜡烛由碳、氢元素组成
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节中档难题提升题 题型:单选题
探究小组用如图装置进行实验。胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是( )
选项 | 胶头滴管 中的试剂 | 集气瓶中 的试剂 |
A | 稀硫酸 | Na2CO3 |
B | 稀盐酸 | Zn |
C | 浓硫酸 | 水 |
D | NaOH溶液 | CO2 |
![]()
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第二节尖子生题 题型:填空题
某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研究。试回答:
(1)放入二氧化锰的作用是___________________
(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是__________ ________,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成________________。
(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是_______
⑷通过以下两种操作都可以产生氧气:①把二氧化锰加入装有过氧化氢(H2O2)溶液的试管中;②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。要得到平稳的氧气流,你所选用的操作是__________(填序号),![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第二节尖子生题 题型:单选题
如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
![]()
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽六安市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:
编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50 mL氧气所需时间/s |
实验1 | 5 | - | - | 171 |
实验2 | 5 | 二氧化锰 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | 氧化铁 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | 氯化钾 | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是______________;
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_________________;
(3)写出氯酸钾分解的化学方程式:__________________;
(4)由实验1和实验4可知,氯化钾有_________________(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mL 氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:______________;
(5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL 氧气所需时间外,还可以______________。
![]()
(拓展探究)同种催化剂,还有哪些因素会影响氯酸钾分解反应的催化效果?
假设: _________________________。
方案: _______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽六安市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2)]是常用消毒剂。下列说法正确的是( )
A.二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成
B.次氯酸钠含有一种金属和二种非金属
C.次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低
D.二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1∶2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省成都市郫都区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
现有A、B、C、D、E、F、G等七种实验装置,根据装置图回答下列问题(装置用序号表示):
![]()
(1)写出指定仪器的名称:①_____。
(2)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是____,相应的化学方程式为___,二氧化锰在反应中起____作用。
(3)用装置B制取二氧化碳,方程式为_____,装置F可用来测量收集的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____。
(4)如装置G所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,G中看到的实验现象是___,证明CO2具有的性质有_____。
(5)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第四节难度偏大尖子生题 题型:填空题
在日常生活中,人们一般不直接用石油作燃料.石油经加工后可以得到_______、_______、_______、_______等.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节难度偏大尖子生题 题型:单选题
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B. 实验室中可用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D. 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com