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    【题目】（8分）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究

    【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳

    其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；

    【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验

    （1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误。

    （2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c“）端管口连接。

    ②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。

    【得出结论】铝和氢氧化钠反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）,

    反应的化学方程式为： 。

    【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是 。

    【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 （填序号）。

    A．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

    B．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

    C．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

    【答案】【提出猜想】不符合质量守恒定律（或反应物中不含碳元素）

    【进行实验】（1）木条不复燃 （2）b

    【得出结论】2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑

    【交流讨论】若氢气不纯，点燃可能发生爆炸

    【反思提升】B

    【解析】

    试题分析：【提出猜想】根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。氢氧化钠溶液、金属铝中只有氢、氧、钠、铝四种元素，没有碳元素，不可能生成含有碳元素的二氧化碳气体；

    【进行实验】（1）氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃。木条不复燃 ，证明气体不是氧气。

    （2）C为了使被干燥的气体与干燥剂充分接触，将被干燥的气体应该长进短出，所以气体应从长管b导入浓硫酸中。

    【得出结论】 铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气。

    【交流讨论】可燃性气体中混有空气时，点燃可能发生爆炸，所以在点燃或加热可燃性气体前要先验纯。

    【反思提升】普利斯特里(Joseph Priestley)在拉瓦锡之前发现了氧气，但由于受"燃素说"的影响，他把氧气当作了"燃素"。拉瓦锡正是在普利斯特里研究的基础上，破除了"燃素说"的束缚，确认氧气是由一种元素形成的纯净物。

    练习册系列答案
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    回答下列问题：

    （1）图中所标物质属于有机合成材料的是 41 （填序号）

    （2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成单质溴（Br2)和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为 42 ；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，又立即化合成溴化银，玻璃颜色变浅。氧化铜在该反应中起 43 作用。

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    【题目】化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．今有四种气体：a．O2 b．CO c．N2 d．CO2，请选择合适的序号填空：

    ①用于供给动植物呼吸的是 ；

    ②会造成温室效应的是 ；

    ③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ；

    ④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 ．

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    【题目】（8分）用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按下图步骤进行实验。

    回答下列问题

    （1）无色溶液A 是 ，仪器C 的名称是 。

    （2）实验中滴入酚酞溶液的目的是 。

    （3）实验中反应的化学方程式是

    （4）步骤⑤的操作名称是 ，当出现较多量固体时应 。

    （5）实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是 （填②或③）

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    【题目】某保健品中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指

    A．分子 B．原子 C．单质 D．元素

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    【题目】（9分）A、B、C是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）。

    （1）A物质的俗称是 ，B物质的化学式是 ，C物质的名称是 。

    （2）向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明 ，且发生的反应为 。

    （3）反应③的化学方程式是 ，该基本反应类型是 。

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