[题目]根据下图回答问题:(1)写出图中标号仪器名称:① (2)若用B装置制取氧气.反应的符号表达式是 ,(3)实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气.氧气收集完毕后.测得其纯度明显偏低.原因可能是: ,A．氯酸钾中混入了高锰酸钾B．收集前.集气瓶中未注满水C．收集后.集气瓶中仍有少量水D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】根据下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器名称：①

（2）若用B装置制取氧气，反应的符号表达式是；

（3）实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：（填字母）；

A．氯酸钾中混入了高锰酸钾

B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水

D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为和（填装置编号）。为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中处（填“a”或 “b”）刻度线保持水平。

（5）用F装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢氧化钠的作用是。

（6）利用上图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到火焰。该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于。

【答案】（1）酒精灯（2）H2O2→H2O+O2 （3） B、D

（4）A 和C a （5）吸收生成的二氧化硫气体

（6）明亮的蓝紫色火焰进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验

【解析】

试题分析：（1）常见仪器的识记

（2）发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，B装置是适合固体和液体在常温下反应，故是用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式是：H2O2→H2O+O2

（3）用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：收集前，集气瓶中未注满水，这样使得集气瓶中含有空气，未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，因为刚开始排出的是装置内的空气，故选B、D

（4）发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），故收集装置是A，收集装置的选择依据：气体的密度和溶解性，氨气是极易溶于水，密度比空气小，故收集装置是C；量筒的零刻度在下方，故用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中a处刻度线保持水平

（5）氢氧化钠能与二氧化硫反应，故氢氧化钠的作用是：吸收生成的二氧化硫气体

（6）物质燃烧的现象与氧气的浓度有关，氧气的浓度越大，燃烧现象越激烈，故硫在纯氧中继续燃烧，观察到：明亮的蓝紫色火焰，该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于：进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验

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在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有

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B．酚酞溶液和酚酞溶液

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（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是不变色和变色。

（3）实验中可以直接观察到的项目是

A．氨分子的质量和体积都很小

B．氨分子在不断运动

C．氨分子之间有间隔

D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红

E．A烧杯内的溶液变红

【实验延伸】某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣，并设计了以下探究实验：

①制备“标准色”溶液：取浓度为20％的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯，并给小烧杯蒙上塑料薄膜。

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【问题探究】

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。

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（3）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

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组别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积／mL	20	21	19	20	22	19

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（1）根据下表提供的实验数据，完成下表

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
15mL	15mL	9mL

（2）装置中气球的作用是。

（3）装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。

（4）如何检查该装置的气密性？。

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