根据实验现象,得出的实验结论正确的是
A.燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,证明气体是二氧化碳
B.1L黄豆和1L芝麻混合,体积小于2L,证明微粒间有间隙
C.盛石灰水烧杯敞口放在空气中,石灰水逐渐变浑浊,证明空气中有二氧化碳
D.铁能在氧气中燃烧生成固体,证明铁可代替红磷测定空气中氧气的体积分数
科目:初中化学 来源:吉林省长春市农安县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
合理利用燃料、正确运用燃料与灭火的原理对生产生活非常重要。
(1)目前人类以化石燃料为主要能源。化石燃料包括煤、石油和_____;
(2)为了使煤充分燃烧,通常将煤加工成蜂窝状其原理是_____;
(3)可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里,聚集达到一定浓度后,一旦遇到明火会发生爆炸,称为“闪爆”,下列物质中可能发生闪爆的是_____。
A CO B N2 C He D 面粉 E 沼气
(4)如图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火器。灭火球接触到火焰3﹣5秒后自动炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上使火焰熄灭,其灭火原理是_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化(练) 题型:单选题
为保证实验安全,下列做法正确的是
A.凑近容器口闻药品的气味 B.加热时,试管口对着他人
C.蒸发食盐水时,用玻璃棒搅拌 D.用嘴吹灭燃着的酒精灯
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:综合题
某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题。
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(1)写出标号①仪器的名称________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,可选用的发生装置是____(填字母),其中二氧化锰的作用_______。
(3)用A装置时,试管口略向下倾斜的原因______。
(4)如图G,要调节夹持试管的铁夹的松紧,应调节旋钮_____(填“K1”“K2”或“K3”)。
(5)实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气的化学方程式_______。
(6)与B相比,C作为制取氧气的发生装置,优点是_______。
(7)若用F装置收集氧气,将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是_____,当出现_______的现象时,说明氧气集满。
(8)如用下图所示装置收集氧气,若氧气由导管b进入集气瓶,则集气瓶中应先 ____。
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(9)实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为15.2克,则
①产生氧气的质量为______ 克
②参加反应的的氯酸钾的物质的量是多少?(根据化学方程式计算)_____
(10)兴趣小组的同学们除了制取氧气,还回收提纯氯化钾和二氧化锰,此过程流程如下图(已知氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水)
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①图1溶解过程中加适量水的目的______(填标号)。
A保证KCl全部溶解 B提高实验效率
C加快固体溶解速度 D减少二氧化锰的损失
②量取一定体积水需要用到的仪器是________。
③蒸发过程中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该______(填字母)。
A移去酒精灯,停止搅拌
B移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
C继续加热蒸干水分,再移去酒精灯
④过滤时若发现滤液浑浊,但滤纸未破损,可能存在的原因_____。
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
有关氧原子的描述正确的是( )
A.一个氧原子的质量是16g
B.1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数
C.氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量
D.氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物为
A.Fe2O3 B.SiO2 C.AlO D.Al2O3
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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市长汀县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
(1)写出下列化学式
碳酸钠____________ 氧化铁___________
(2)说明数字“2”的含义:
2O2-中前面的“2”表示_____________;右上角的“2”表示_______________。
3CO2中前面的“3”表示____________;右下角的“2”表示_______________。
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.1.1 空气有哪些成分(练) 题型:填空题
空气,是我们生活生产中不可或缺的气体,请回答以下问题:
(1)夏天,从冰箱拿出的酒瓶外壁上附有一层水珠,说明空气中含有________;
(2)列举一例事实说明空气中含有氧气:_________________________________;
(3)20L空气中约含氮气_______L。
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