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元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息:
 
.
(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是
 
(填一种),其阳离子是
 
.
(3)第11号元素与第17号元素组成的物质是
 
,构成该物质的微粒是
 
(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是
 
(填标号).
a.C和Ne        b.F和Cl          c.Al和Si.
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素周期表中每一小方格中的信息分析;
(2)通过金属元素一般都带“金”字旁解决此题;
(3)根据元素周期表结合化学式的写法以及构成物质的微粒分析;
(4)根据同一纵行化学性质相似分析.
解答:解:(1)元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数即核电荷数,符号表示元素符号,下方数字表示相对原子质量,因此关于硼元素的一条信息为硼的元素符号为B;
故答案为:硼的元素符号为B;
(2)根据化学元素汉字名称的偏旁可得知第3周期(横行)的金属元素有钠、镁、铝;钠原子在化学反应中易失去1个电子带一个单位的正电荷,其离子符号为Na+;
故答案为:钠;Na+;
(3)第11号元素是钠元素,第17号元素为氯元素,两元素组成的化合物是氯化钠,化学式是NaCl,构成该物质的微粒是离子;
故答案为:NaCl;离子;
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质;
a、C和Ne在同一横行,化学性质不相似;
b、F和Cl在同一纵行,化学性质相似.
c、Al和Si在同一横行,化学性质不相似.
故选:b.
点评:本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语的书写,难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作正确的是(  )
A、用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中
B、烧杯和试管可以放在火焰上直接加热
C、把块状固体药品放入试管时,应先把试管横放,把药品放在试管口,缓缓地竖起试管,让药品滑到试管底部,以免打破试管
D、可以用内焰给试管里的液体加热,但是要求试管倾斜45度,且不时移动试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中体积分数约占
4
5
的气体是(  )
A、氧气B、氮气
C、稀有气体D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、分子、原子和离子都能直接构成物质
B、分子可以再分,原子不能再分
C、原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性
D、原子如果得到或失去电子就变成离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、分子、原子和离子都能直接构成物质
B、分子可以再分,原子不能再分
C、原子质量主要集中在原子核上
D、原子如果得到或失去电子就变成离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、氧气(O2)
B、一氧化碳(CO)
C、氯酸钾(KClO3)
D、醋酸(CH3COOH)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质与其相对应的用途没有因果关系的是(  )
A、石墨能导电-作电极
B、金刚石坚硬-切割大理石
C、稀有气体的性质稳定-作保护气
D、氧气的密度比空气略大-用于急救病人

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,我校三(5)班实验小组虹桥公园小河中取了水样,观察到:水样浑浊,悬浮有固体小颗粒,散发出淡淡的鱼腥味.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入一种常用的絮凝剂,并进行搅拌,加入的絮凝剂可以是
 
,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去水样中固体小颗粒.再向水样中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”),此时得到澄清透明无色无味的水,这种水是
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)加入适量的漂白粉杀菌消毒,得到自来水,漂白粉的有效成份是次氯酸钙,化学式为Ca(ClO)2,请判断中Ca(ClO)2氯元素的化合价分别为
 
.
(3)这样得到的水是硬水还是软水?请你设计实验进行检验.(简要写出实验步骤、现象和结论)
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素与氧元素的本质区别是(  )
A、中子数不同
B、相对原子质量不同
C、质子数不同
D、最外层电子数不同

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