为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关,科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案:室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种产地不同的大理石各50克,然后加
入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸.记录表如下:
| 试验次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 稀盐酸的溶质质量分数 | 5% | 10% | 15% | 5% | 10% | 15% |
| 大理石的种类 | A | A | A | B | B | B |
| 收集一瓶CO2所用的时间/秒 | 45 | 38 | 29 | 56 | 42 | 34 |
(1)由实验方案可知,CO2的产生速度与 和 因素有关.
. (2)该实验方案中存在明显不足,要得到科学的结论还要控制 相同.
(3)为了准确比较CO2气体的产生速率,理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间,也可以测量 .
(4)如图为实验中测定反应生成二氧化碳体积的实验装置,
①通过读取量筒内水的体积可以得出生成的二氧化碳体积,但有同学认为,图中的测量方法容易带来误差,请指出可能造成实验误差的一点原 ;②图中植物油的作用是 .
(5)影响实验室制取二氧化碳反应速率快慢的因素还有哪些,请指出一点,并设计实验证明.如果你能正确回答,你将得到4分奖
励,但本卷最后得分不超过100分.
影响因素: .
实验方案: .
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【考点】影响化学反应速率的因素探究;二氧化碳的实验室制法.
【专题】实验设计中的控制变量思想;科学探究.
【分析】(1)根据实验方案可知,他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外,还在研究大理石的种类的影响进行解答;
(2)根据反应物颗粒大小影响反应物间的接触面积有关进行解答;
(3)根据准确比较CO2气体的产生速度,理论上可以测量收集相同气体所用的时间,也可以测量相同时间收集到的气体体积进行解答;
(4)根据可能影响结果的因素及二氧化碳溶于水并和水反应分析;
(5)根据影响反应速率的因素结合控制变量法进行回答.
【解答】解:(1)分析实验方案既表格可知,他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外,还在研究大理石的种类的影响;故填:稀盐酸浓度、大理石的种类;
(2)反应物颗粒大小影响反应物间的接触面积有关,所以上述方案进行了修改,使大理石的颗粒大小也相同;故填:石灰石颗粒大小;
(3)准确比较CO2气体的产生速度,理论上可以测量收集相同气体所用的时间,也可以测量相同时间收集到的气体体积.故填:相同时间收集到的气体体积;
(4)若导管内有水残留会使测定结果偏小;植物油可以防止二氧化碳溶于水或与水反应;
故填:①导管内有水残留(合理答案即可);②防止二氧化碳溶于水、与水反应;
(5)影响因素:温度、石灰石颗粒大小(合理即可)等会影响实验室制取二氧化碳反应速率快慢;
实验方案:本实验的变量为温度、石灰石颗粒大小、产地、质量、稀盐酸浓度、体积,为控制变量;
故答案为:温度(或石灰石颗粒大小等合理即可);在不同的温度下,利用相同形状、相同产地的石灰石与同浓度、同体积的稀盐酸反应,在相同的时间内,比较生成二氧化碳的体积.
【点评】本题主要考查了影响生成二氧化碳反应速度的因素.通过对比实验,在分析实验数据的基础上得到正确结论,是对学生分析能力的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:
请结合图所示实验装置回答有关问题:
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(1)写出装置中标号仪器的名称:a 、b ;
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ,该反应属于 反应(选填“化合”、“分解”或“置换”).根据该反应原理,可选用图中 (填标号,下同)与 组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,你所组装的上述制取氧气的装置 (选填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对碳和碳的氧化物的说法不正确的是( )
A.C可以将CuO中的Cu置换出来
B.在一定条件下CO能够转变成CO2
C.CO2 能使被石蕊染成紫色的干花变红
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生活中最重要的物质,化学实验也离不开水,请结合水的知识回答下列问题.
(1)将一粒品红放入水中,过一段时间后,整杯水变红.该实验体现了分子具有的性质是 .
A.分子的运动性 B.温度越高分子运动速度越快
C.分子之间有间隔 D.同种分子化学性质相同
(2)下图为初中化学几个与水有关的实验:
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①图1中A、B分别与电源两极相连,其中A与电源 极相连;该反应的化学方程式为: .
②图2中活性炭的作用是 ;实验中采用逆流进出水的目的是 ;若某地水质为硬水,采用此净水器 (填“能”或“不能”)将硬水软化.鉴别得到的水是否为硬水的方法是 .
③图3实验中水的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验操作的描述错误的是( )
A.制取气体时应先检查装置的气密性,然后再装入药品
B.过滤时,将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边
C.测定空气中氧气含量时,可以用细铁丝代替红磷
D.制取氧气停止加热时,应先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列
问题:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为 .
(2)丙氨酸的相对分子质量是89,氮元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%).
(3)合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g.请通过计算判断该奶粉是 属于合格奶粉.
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科目:初中化学 来源: 题型:
为贯彻《安徽省大气污染防治行动计划实施方案》我省各地积极行动起来,下列做法不正确的是( )
A.城乡居民绿色出行 B.利用太阳能烧水
C.推广应用新能
源汽车 D.露天焚烧塑料、垃圾等
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