(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素 ,但它们的化学性质 ,工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的 性.
铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,铝与氧气反应的化学方程式 .
(3)进入森林,注意防火,通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物 ②氧气(或空气) ③ ;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是 .
考点: 一氧化碳的化学性质;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.
专题: 碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料.
分析: (1)据一氧化碳和二氧化碳的组成、化学性质分析解答;
据铝与氧气反应的反应原理书写方程式;
(3)据物质燃烧的三个条件和灭火的原理分析解答.
解答: 解:(1)对比CO和CO2,可知它们都由碳元素、氧元素两种元素组成,但它们的化学性质 不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧,工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的 还原性;
铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3;
(3)通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物 ②氧气(或空气) ③温度达到可燃物的着火点;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是清除可燃物,从而达到灭火的目的;
故答案为:(1)相同;不同;还原;
4Al+3O2═2Al2O3;
(3)温度达到可燃物的着火点;清除可燃物.
点评: 了解物质的性质、燃烧的条件、灭火的原理,并能结合题意灵活分析解答相关问题.
科目:初中化学 来源: 题型:
已知:2Al+Fe2O3
Al2O3+2Fe,该反应放出大量的热量使得生成的铁融化,可以用于野外焊接钢轨,该反应的基本类型属于( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
D. 可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用.
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(1)下列对一氧化碳的有关描述,错误的是 (填序号).
A.组成:由碳原子和氧原子组成 B.性质:能燃烧
C.用途:可以作为燃料 D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
如图是一氧化碳还原氧化铜的装置.指出实验中能证明发生了化学变化的证据 (写一条).
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活处处有化学,安全时刻记心中.下列做法不合理的是( )
A. 若发现家用煤气泄漏,应立即关闭阀门,并开窗通风
B. 燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物
C. 用甲醛溶液浸泡海产品,以防其变质
D. 霉变的大米、花生等不能食用
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科目:初中化学 来源: 题型:
搞好节能减排,全面完成“十一五”主要污染物减排任务,是岳阳市创建国家级环保模范城市的工作重点之一.各县、市、区正在进行家用燃气管道工程建设,在天然气输送到千家万户之前,先要在天然气管道中充满氮气,请回答下面问题:
(1)先充满氮气的作用是 .
生活中经常使用的燃料有煤、 、天然气,我们常称它们为化石燃料,它们是不可再生能源.
(3)写出天然气燃烧的化学方程式: .
(4)用天然气替代煤等固体燃料的优点有 (答一点即可).
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