下列关于实验现象描述正确的是
A.在试管中加热铜绿,绿色粉末变黑,试管内壁有水雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出暗红色的光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬中市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用自来水养鱼时,残留在水中的氯气会对鱼造成危害,常加入大苏打来除去水中的氯气。下列有关大苏打【化学式为Na2S2O3】叙述错误的是
A.大苏打中硫元素的化合价为+2 B.大苏打由三种元素组成
C.大苏打中钠、氧元素质量比为23:24 D.大苏打中含有O3分子
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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省大石桥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于化学变化的是
A.海水晒盐 B. 烟花燃放 C.瓷碗破碎 D.汽油挥发
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科目:初中化学 来源:2016届广西省钦州市钦南区九年级上学期期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象的描述中,不正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊
B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量
D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省常州市金坛区九年级上学期期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)某化学兴趣小组利用右下图所示装置来研究微粒的性质,过程如下:
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①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸。
②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液,B处滴一滴浓氨水。
③迅速用表面皿盖住,并观察现象。
(1)老师建议在塑料纸下垫一张白纸,这样做的理由是 。
(2)在表面皿中可以观察到的现象是: ;
此实验主要说明构成物质的微粒是在 。
(3)和书本上的实验相比,请说出本实验的有什么优点(答一点即可) 。
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省宜昌市点军区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省娄底市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
把分别盛满甲、乙、丙三种气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是
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A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.不可以用排空气方法收集甲气体
D.可以采用排水集气方法收集丙气体
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省九年级上学期10月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于测定空气中氧气的含量实验(图中药品为红磷和水)的叙述中,正确的有
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①氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
②不能用木炭代替红磷
③图Ⅰ中进入广口瓶的水约占烧杯体积的五分之一
④白磷燃烧会放出大量的白雾;
⑤图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量
⑥红磷燃烧结束后,立即打开止水夹
⑦本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
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